Conhecimentos Religiosos

TIPOS DE CONHECIMENTO E CIÊNCIA SUMÁRIO 1.1 Introdução 1.2 Conhecimento Popular  1.3 Conhecimento Científico 1.4 Diferença entre conhecimento popular e científico 1.5 Conhecimento Religioso  1.6 Conhecimento Filosófico Considerações finais Bibliografia Materiais Complementares Glossário 2 3 3 4 6 6 7 7 7 7 |aula Profª. Dra. Ana Cláudia Puggina Objetivos da aula ▪▪ Diferenciar conhecimento popular e científico; ▪▪ Diferenciar os níveis de…

Tecnicamente o Brasil é um Estado laico. Não há religião oficial e o Artigo 19 da Constituição Federal proíbe expressamente o poder público de estabelecer cultos religiosos, subvencioná-los, ou manter com eles relação de dependência ou aliança. A própria Carta, entretanto, invoca em seus preâmbulos a “proteção de Deus” e, no Artigo 210 prevê o ensino religioso nas escolas públicas de ensino fundamental, o que é corroborado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB…

ENSINO DAS RELIGIÕES : O CONHECIMENTO DA PLURALIDADE PETROLINA JULHO DE 2014 MICHEL HEBERT LIMA CAVALCANTI IMPÉRIO ASTECA: DECADÊNCIA E DOMINAÇÃO ESPANHOLA Trabalho apresentado como requisito para avaliação da 2ª unidade da disciplina de História das religiões solicitado pelo professor Harley Abrantes. PETROLINA JULHO DE 2014 ENSINO DAS RELIGIÕES : O CONHECIMENTO DA PLURALIDADE Michel Hebert Lima Cavalcanti

FACULDADE MONTES BELOS INCLUSÃO DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA. SÃO LUIS DE MONTES BELOS 2014 HENRIQUE JANUARIO DA COSTA INCLUSÃO DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA: UMA QUESTÃO COMPLEXA Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito básico para apresentação Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia. Orientadora: Profª. Sanmia Shunn. …

Introdução Este trabalho versa sobre o Ensino Religioso nas instituições de Ensino Publico. Existe uma diversificação muito grande em nosso País, temos jovens de diversas formações religiosas. Católicos, protestantes, budistas, mulçumanos, espíritas, e vários outros. Para um professor lidar com esta situação teria que primeiro solucionar as questões sócio-culturais. Esta é uma das principais preocupações da pedagogia moderna. Fica claro que a maioria dos educadores há de concordar…

Ao analisar o livro fundamentos de metodologia científica,o capítulo ciência e conhecimento científico, contesta as diferenças entre os diversos tipos de conhecimento: conhecimento popular,ás vezes denominado senso comum e o conhecimento científico. Conhecimento popular ou senso comum é o tipo de conhecimento que é transmitido de geração a geração, através da educação informal, baseia-se na imitação e na experiencia pessoal, é um saber que nasce da experiencia rotineira, da vivencia das pessoas

Romana. Nesse período Alexandria passa por um conturbado movimento religioso onde o cristianismo começa a ascender sobre o povo, dividindo a população entre pagãos (os que cultuavam estátuas e seus mitos) e cristãos (provenientes do cristianismo e do judaísmo, que partilham sua crença em um só Deus, onisciente, todo poderoso e misericordioso herdado do Antigo Testamento). Em determinado momento inicia-se os conflitos ideológicos religiosos entre pagãos e cristãos, posteriormente entre…

FILOSOFIA E AS NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR (ERE) Francisco Neres Monteiro quimicaneres@gmail.com RESUMO: O Ensino Religioso Escolar é disciplina curricular das escolas de Ensino Fundamental no Brasil. Até chegar a este status trilhou um longo caminho para se estabelecer como componente do currículo. Este artigo discorre sobre a influência da filosofia sociológica, fundamentada em Michael Foucault e Pierre Bourdieu. Primeiramente o escrito trata da…

FACULDADE DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DEBACHAREL EM TEOLOGIA A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – SEGUNDO SEGUIMENTO Luciano Lisboa da Silva Orientadora: Sânzia Fernandes MACAPÁ 2014 Luciano Lisboa da Silva A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – SEGUNDO SEGUIMENTO Trabalho apresentado a Coordenação do Curso de Bacharel em Teologia, da Faculdade de Teologia e Ciências Humanas –…

TIPOS DE CONHECIMENTO VARGINHA – MG 2014 UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS ANA PAULA DE OLIVEIRA TIPOS DE CONHECIMENTO Trabalho apresentado pela Universidade José Rosário Vellano como parte das exigências da disciplina PESQUISA 1 para obtenção de conceito. Orientadora: Profª Msc. Roberta Ribeiro de Carvalho VARGINHA – MG 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 2 Desenvolvimento 2.1 Conhecimento empírico…