Conhecimento Lexical

de 1995. Português Brasileiro e Português de Portugal: algumas observações Luzia Helena Wittmann, Tânia Regina Pêgo e Diana Santos Grupo de Linguagem Natural do INESC O português de Portugal e o português do Brasil diferem a nível fonológico, lexical, morfológico e sintáctico. O estudo e a quantificação dessas diferenças, contudo, ainda se encontra quase totalmente por fazer, ao contrário do que acontece no caso do inglês, para o qual, citando Johansson, "the literature on the…

separa em algumas vertentes, cada qual defendida por um ou mais linguistas, interessados em desvendar os mistérios acerca da linguagem humana e como ela é adquirida. O Behaviorismo é amplamente conhecido no mundo atual. Sua teoria defende que os conhecimentos são adquiridos por experiências vividas, ou por repetições. As aprendizagens se dariam de acordo com a resposta do estímulo que o meio propõe, reforçando-o mutuamente ao longo do tempo. Leonard Bloomfield e Burrhus Skinner são os…

afirma Costa Val (1999:4), por meio de textos, dialogamos e transmitimos conhecimentos, estabelecemos vínculos afetivos, demonstramos sentimentos e emoções. Partilhando com a opinião de Bastos (1999:99), o texto é uma unidade lingüística numa ocorrência comunicativa, que extrapola a idéia de sentenças coesas e coerentes, visto que ele é um estímulo intermediário entre o autor e o leitor, em que ambos compartilham conhecimento de mundo. Essas noções de texto podem parecer amplas. No…

palavras, as orações e frases para garantir uma boa sequenciação de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos, apoiando-se, por vezes, em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical, e no conhecimento compartilhado entre os usuários da língua portuguesa. Índice [esconder] 1 Definição específica 1.1 Coesão 1.2 Coerência 1.3 Exemplos: 1.4 Exemplos: 2 Coerência 2.1 O que é coesão textual? 2.2 O que é coerência textual?…

legibilidade. O ideal seria “mesclar” a coesão e a coerência (que seria a justaposição dos elementos, a continuidade dos sentidos). Segundo Halliday e Hasan (1976) a Coesão possui cinco mecanismos: Referência; Substituição; Elipse; Conjunção; e Coesão Lexical. por elementos da referência podemos entender que são os itens da língua portuguesa que não podem ser interpretados semanticamente por si mesmos (pressuponentes), mas que referenciam a outros itens do discurso (pressupostos)…

em áudio, que pode ser acessado gratuitamente através de cadastro no seguinte site: www.editoracontexto.com.br. Vale ressaltar que, como toda e qualquer língua, o inglês apresenta variação. Essa variação pode ser de pronúncia, mas também pode ser lexical ou sintática. Pensemos, em primeiro lugar, no português, para depois refletirmos sobre o inglês. Consulte o material de áudio e escute as seguintes pronúncias da palavra “remarcar” (os símbolos entre colchetes serão discutidos…

baseado em conhecimentos anteriores que os participantes do processo têm com o tema. Por exemplo, o uso de uma determinada sigla, que para o público a quem se dirige deveria ser de conhecimento geral, evita que se lance mão de repetições inúteis. Numa linguagem figurada, a coesão é uma linha imaginária - composta de termos e expressões - que une os diversos elementos do texto e busca estabelecer relações de sentido entre eles. Dessa forma, com o emprego de diferentes procedimentos, sejam…

universitário há apenas três décadas, o que significa que grande parte dos professores de Língua Portuguesa ativos no mercado de trabalho tiveram, em sua formação, pouco contato com essa área de conhecimento. Além disso, ao ingressarem nesse mercado, depararam-se com uma rede de ensino enraizada na tradição e adepta às práticas 1 Pós-graduanda em Estudos Linguísticos e Literários…

ler. A concepção de leitura varia de acordo co m o conhecimento de cada pessoa, sendo que, de língua é a representação do pensamento do autor, de texto é como o produto do pensamento de quem escreve , e de sentido é a interação entre autor e leitor. E para isso é necessário estratégias de leitura que são formas utilizadas pelo leitor para facilitar a compreensão de leitura e auxiliar nos estudos, porque cada pessoa assimila o conhecimento de forma e ritmo diferente. Existem seis…

BEHAVIORISTA * Os conhecimentos são adquiridos através das experiências vividas. * A criança herda a capacidade de pronunciar e de repetir sons vocais sob diferentes estímulos. * A aprendizagem lingüística se dá em decorrência da sequência “estímulo > resposta > reforço”. * O meio é fundamental para a aprendizagem de todos os conhecimentos, inclusive o conhecimento lingüístico. 1.2 HIPÓTESE DO INATISMO * O homem já nasce provido de uma grande variedade de…