Conhecimento E Verdade Andre Comte

seria simples, se da definição não surgissem várias outras, além de dúvidas diante de outras virtudes e sentimentos, que serão estudadas nesse trabalho. No livro de André Comte-Sponville, nota-se certa desconfiança de tal virtude por todo o texto, visto que a compaixão tem várias interpretações, segundo filósofos e pensadores1: - Para André, a compaixão é o contrário da crueldade, que se regozija com o sofrimento do outro, e do egoísmo, que não se preocupa com ele. - Para Spinoza, entre…

Antropologia / Ética / Liberdade – Prof. André Luiz Lemos A antropologia questiona o ser do homem (o que é o homem?). Ela trata o homem em sua totalidade e unidade. O seu questionamento se dá na própria existência do homem. Já a ética interroga sobre o dever do ser homem (o que deve ser o homem?). Esta prerrogativa nasce porque a ética pressupõe que o homem seja sujeito. Ela é uma teoria do agir do homem. Ao questionar o agir do homem encontramos o fundamento antropológico da ética.…

forma de esperança. De fato, a esperança parece ter adquirido um estatuto tão elevado na coletividade humana, que a simples idéia de perdê-la parece remeter a um estado infernal. Nem sempre foi assim, contudo. E, conforme alerta o filósofo francês, André Comte-Sponville, ao longo de sua vasta obra, vale a pena assumir uma postura crítica no que diz respeito ao apreço que o moderno senso comum cultiva por esta tão propagandeada palavra: esperança. Sponville não inaugura uma abordagem…

vem corroborar com as perspectivas apresentadas anteriormente por diversos autores. Tal pensamento também vem culminar com a reflexão por mim proposta inicialmente no que se refere à construção biográfica do homem diante do desafio da regulação da verdade e exagerada desinstitucionalização contemporânea do religioso, onde os indivíduos não possuem mais padrões de referência, nem códigos sociais e culturais que lhes possibilitam, ao mesmo tempo, construir sua vida e se inserir dentro das…

apresentado um breve histórico evolutivo do conhecimento científico. 1.1. EPISTEMOLOGIA De acordo com Brabo (2002) significa "estudo da ciência"; a crítica do conhecimento científico, o exame dos princípios, das hipóteses e das conclusões das diferentes ciências, buscando determinar seu alcance e seu valor objetivo. Abrange também a filosofia da ciência e a história do desenvolvimento científico. A epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE DIREITO DE ALAGOAS – FDA ANDRÉ RAMALHO TAVARES MARINHO HUGO LEONARDO VASCONCELOS DUARTE HUGO PAES BEZERRA JÉSSICA CABRAL FREITAS DE SANTANA THIAGO VILLAS BÔAS ALVES TOMÁS BARREIROS DE MELLO NEUTRALIDADE CIENTÍFICA E ARGUMENTO DE AUTORIDADE MACEIÓ 2012 1- INTRODUÇÃO Nesse trabalho, iremos abordar duas grandes questões referentes ao mundo científico: a objetividade nas pesquisas sociais e o…

reflexiva para o pensar formal e informal. Faz-se mister tal escolha por considerar o assunto auspicioso como meio de abordagem educacional para a formação e construção de um novo paradigma educacional que leve em consideração o papel do sujeito do conhecimento como ser capaz de educar-se também e não meramente como um ser que é objeto do proceso educacional, um expectador, pois para haver educação é preciso que haja a permissão desse sujeito para tal. 1. A…

fundamentais, portanto, o grupo irá explicar e caracterizar cada uma das subdivisões existentes dentro de cada concepção. 2 POSITIVISMO FILOSÓFICO Denomina-se Positivismo Filosófico a corrente de pensamento sistematizada no século XIX por August Comte em sua obra Cours de Philosophie Positive. Esta doutrina de pensamento tem por fundamento a negação das explicações dos fenômenos naturais e sociais, proveniente de um só princípio. Segundo Carnelutti o Positivismo situa-se no meio…

metodológicas e estratégicas da Sociologia e da Antropologia na análise do processo e das práticas educacionais, no contexto ampliado da produção, reprodução e transformação da sociedade e cultura pós-moderna. Possibilitar ao educando a construção de conhecimentos, saberes e práticas, na formação de competências e habilidades referentes ao manejo da complexidade do universo educacional, como fatores primordiais para o sucesso profissional e acadêmico e inserção de qualidade no…

César da Costa. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. André Ferreira 3 A EVOLUÇÃO DO RACIONALISMO MODERNO E O PENSAMENTO DA NATUREZA Na se trata aqui de refazer a história da ciência a partir daquilo que chamamos modernidade. Uma das marcas fundamentais da ciência racionalista reside na natureza do saber. As ciências grega e medieval tinha a preocupação de sempre alcançar uma verdade suprema, seja relativamente a uma ordem teológica, ou ontológica. A…