Conhecimento E Educação Em Kant

SOBRE KANT E A PEDAGOGIA KANT,Immanuel. Sobre a Pedagogia. 2ª Ed. Editora Unimep. Piracicaba,1999. Kant , em seu livro Sobre a Pedagogia faz uma reflexão crítica sobre ensino e educação que vai muito além do seu tempo. Suas abordagens destacadas neste livro ainda se refletem nitidamente em dias atuais. Para Kant o elemento principal da educação é o sujeito moral, o que o diferencia como ser humano dos demais animais, por sua capacidade de pensar, ser portador da razão, e ter a…

Sobre a Pedagogia – Immanuel Kant O livro se estrutura em três capítulos, introdução, sobre a educação física e sobre a educação prática. O livro em geral, trata-se de orientar as pessoas para o sentido da educação, do corpo e da mente. A limpeza, a alimentação e o vestuário desde crianças até os adultos. Neste trabalho, irei relatar as partes que achei mais interessantes de discutir sobre a leitura. A reflexão de todo o livro é voltada pra a definição do homem como única criatura…

NOME DA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Conhecimento e Educação em Kant através de vídeos e filme OBJETIVOS: - Refletir sobre o pensamento crítico de Kant e as conseqüências de sua teoria para o campo educacional; - Manter uma atitude e reflexão filosófica constante, nas atividades pessoais e profissionais; - Sentir o prazer de fazer novas descobertas, dialogando com outras linguagens, vídeo, cinema, fotografia, música... …

Atividade Estruturada 1.Video: Ser ou não ser - Kant Já no seu início, o vídeo recomendado faz o seguinte questionamento: é possível conhecer tudo? Esta é uma indagação pertinente e as reflexões de Kant a este respeito nos ajudam a elucidar esta questão. No vídeo é feita uma comparação que nos ajuda a compreender o pensamento filosófico de Kant, é dito no vídeo que para Kant o conhecimento nasce da experiência que temos do mundo, mas antes de chegar até nós esta experiência

O CONCEITO DE ILUMINISMO EM KANT E SUA IMPLICAÇÃO COM A MORALIDADE E A POLÍTICA Carlos Weinman1 RESUMO O presente artigo discorre sobre os conceitos de iluminismo, de moralidade, de política sob a perspectiva kantiana. O esclarecimento é definido como a capacidade de pensar por si mesmo. Essa capacidade é indispensável na relação do ser humano com a moralidade e com a política. Todavia, muitos fatores contribuem para a menoridade e para a realização do dever moral e político. Por…

Pergunta 1 Segundo Kant, Esclarecimento [Aufklärung] é a saída do homem da sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. De acordo com a concepção kantiana, leia as sentenças abaixo e depois assinale a alternativa correta. I A menoridade se caracteriza como a incapacidade de se utilizar o próprio entendimento sem a orientação de outrem. II As causas que explicam a não saída de muitos homens da menoridade são a preguiça e a covardia. Por um lado, existe a preguiça em…

política educacional focada no esfoço pra tonar a escola leiga e função do Estado. Essa posição foi definida pelo fracês La Chalotais no Ensino de educação nacional. Agruparemos as contribuições predominantemente teóricas da pedagogia da Ilustração em três tendências fundamentais: os enciclopedistas,o naturalismo de Rousseau e a pedagogia idealista de Kant. No espírito do Iluminismo ,os filósofos fanceses Diderot,D'Alambert,Voltaire ,Rousseau e Helvetius não eram propriamente…

Biografia Immanuel Kant nasceu no dia 22 de abril de 1724, em Koenigsberg, capital da Prússia Oriental (atual Kaliningrado, na Rússia). Lá estudou, lecionou e morreu, nunca saiu dessa cidade universitária e também centro comercial muito ativo freqüentado por pessoas das mais diversas nacionalidades: poloneses, ingleses, holandeses. Foi o quarto de nove filhos de pais luteranos, recebeu uma educação religiosa e severa, baseada em princípios que pregavam uma vida simples, respeito…

Sumário Texto sobre Kant Pag. 1 Aspectos de sua vida que influenciaram suas obras Pag. 2 Frases Pag. 3 Teses-paráfrases de cinco frases Pag. 4 Texto sobre Kant Durante o período de sua produção ideológica, Kant adotou uma posição filosófica que buscava um meio-termo para as visões de empirismo (considera a experiência dos sentidos como a base do conhecimento) e racionalismo (razão humana a verdadeira fonte do conhecimento). Com isso ele afirma que todo conhecimento…

Estruturada Atividade 1 Questão: Até que ponto Kant nos ajuda a questionar a possibilidade de conhecer a realidade? Explique. A nossa experiência da realidade é condicionada por uma estrutura em que se combina sensibilidade e entendimento, de tal maneira que só conhecemos realmente o mundo dos fenômenos, das experiências, dos objetos enquanto se relacionam a nós, sujeitos, e não a realidade em si, onde ela é independente de qualquer relação de conhecimento, ou seja, temos objetos no…