Conhecimento A Rigor Da Ciencia Quer Dizer O Que

tomar conhecimento do conteúdo desta unidade você vai perceber que o desenvolvimento da ciência é resultado da atividade humana; o homem cria as suas necessidades e, para resolvê-las, produz um conhecimento, vai perceber também os modos de aquisição do saber, em especial, o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico. Você vai perceber ainda que a história da ciência demonstra que as coisas não são exatamente o que os sentidos nos revelam. Assim, podemos considerar a…

Reflexão crítica sobre a pratica se torna exigências da relação teoria e pratica. Mas o interesse fundamental a pratica progressista ou educativa – crítico, os conteúdos obrigatórios, onde que compreensão deve ser clara, ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para produção ou construção. Na experiência da formação, começo aceitar que o formador é o sujeito onde que me considero o objeto, que ele é o sujeito que forma e eu o objeto formado por ele. Dessa forma…

METODOLOGIA CIENTIFICA 1 Grupo: Ana Clara Andrade, Andrey Dias, Janine Antunes, Kárenn Santos e Patrick de Souza 1º Ciências Biológicas Bacharelado SUMÁRIO Procedimentos Metodológicos  Pesquisa teórica  Pesquisa descritiva  Pesquisa explicativa  Pesquisa participante  Pesquisa experimental  Pesquisa qualitativa  Pesquisa quantitativa  Pesquisa quali-quantitativa  2 Estudo de Caso  Pesquisa Documental  Pesquisa ex-post-facto  Pesquisa de ação  Pesquisa de campo…

Psicólogo, Professor de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O presente artigo analisa a relação da psicologia com a educação a partir da perspectiva da psicologia social. Procura evidenciar que a exigência de uma ciência psicológica, na configuração do campo educativo, é desenvolvida, desde o início do século XX, como psicologia social, tais como: John Dewey e George Mead, em contraposição à psicologia intelectualista. Palavras-chave: psicologia…

pagar uma quantia razoável, mas que se recusariam a fazê-lo se lhes oferecessem um ordenado, pois isso passaria então a ser trabalho.» Mark Twain 0.1. A Economia O que é a Economia? Esta é a pergunta natural no início da abordagem a esta ciência. A possibilidade de uma definição exacta será discutida adiante, mas logo de entrada é importante ter consciência da existência e da importância dos problemas económicos. I) A ECONOMIA É ESSENCIAL _Jbdos os dias tomamos decisões…

universidade. São Paulo: Makron Books, 2000. 1-O que diz o texto: Metodologia Cientifica é a disciplina que confere aos caminhos necessários para o auto aprendizado em que o aluno é sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Consiste em estudar e avaliar métodos disponíveis identificando suas limitações ou não em nível das implicações de suas utilizações. A metodologia, em um nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa, bem como a…

E SUA VIVÊNCIA. — 2. DEFINIÇÕES FILOSÓFICAS E VIVÊNCIAS FILOSÓFICAS. — 3. SENTIDO DA PALAVRA «FILOSOFIA». — 4. A FILOSOFIA ANTIGA. — 5. A FILOSOFIA NA IDADE MÉDIA. — 6. A FILOSOFIA NA IDADE MODERNA. — 7. AS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS. — 8. AS CIÊNCIAS E A FILOSOFIA. — 9. AS PARTES DA FILOSOFIA. 1. A filosofia e sua vivência. Vamos iniciar o curso de Fundamentos da Filosofia propondo e tentando resolver algumas das questões principais desta disciplina. A…

origem grega, a junção de psique, que significa estudo. Etimologicamente, Psicologia quer dizer estudo da alma ou da mente. O conceito de Psicologia evoluiu e atualmente é aceita a definição de ciência que estuda o comportamento e os processos mentais. Essa trajetória, no entanto, não foi fácil, e apesar das questões psicológicas sempre terem sido preocupação do ser humano, a Psicologia só adquiriu o status de ciência no final do século XIX. A esta altura você deve estar se…

perdeu sua posição de condutora privilegiada do homem. Na concepção medieval, era muito restrito o campo de ação livre e autônoma da Razão, voltada apenas para ações consideradas secundárias. Quem se arriscasse a usar a Razão como ferramenta de conhecimento não poderia jamais deixar de lado a Revelação bíblica, e muito menos entrar em conflito com ela. Ensinava-se à força ou não, que confrontar Razão e Revelação era chocar-se diretamente contra Deus (e a Inquisição). Os bispos tinham…

modalidades de produção que necessariamente implicam inusitados métodos e técnicas orientadas pelo princípio da eficácia. Esta surge e instala-se como consequência do próprio desenvolvimento científico, isto é , enquanto efeito de uma crença absoluta na Ciência. A contemplação do progresso da Humanidade a partir daqui implica uma outra crença: a crença na universalidade, objectivável nos termos da possibilidade de fazer emergir todo este cenário em qualquer parte do mundo .É assim que a…