Conhecer Para Justificar O Não Sido Ou Compreender Para P

Notadamente, a Ética de nossos dias possui um conceito de difícil apreensão, não só em razão de sua generalidade expositiva, mas, e principalmente, em função de sua abstração. Como argumento envolto pela subjetividade humana, é articulável, capaz de ceder a interesses escusos e se permitir a uma instrumentalidade serviente, ditada por valores vulneráveis e corruptíveis quando surpreendidos pela instantaneidade das circunstâncias, num apego apaixonado mais aos fatos que as convicções.

ciência. Introdução A antropologia hoje tida como a ciência que estuda o homem e o desenrolar dos seus atos pelo percurso da historia, também tem seu próprio curso; desde seu sutil início à sua aceitação, reconhecimento e graduação. Pois no início não era notável, nem tão bem quista tal como hoje. Como ela própria nos ensina, vamos neste estudo retornar ao cerne das principais marcas históricas que a formaram, conhecerem algumas de suas subdivisões ou ramificações, como foi aos…

mundo dentro do processo de alfabetização. O que é leitura? A prática da leitura envolve vários processos para o alcance do seu objetivo final. Não é possível delimitar o ato de ler em uma única concepção, pois esse ato está atrelado a diversos procedimentos. Como afirma Paulo Freire “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, ou seja, ler não é apenas uma decodificação da palavra, pois para que haja a compreensão, de fato, são necessários preconceitos, que são os…

crescente número de negócios da agriculta e pastoreio o homem passou a cumular riquezas e divisas, diante do fato foi necessário controlar quantidade de produtos como o gado, ovelhas, os peixes, os artesanatos, e tudo aquilo que se produzia. Como não havia moeda utilizava-se da troca de produtos, no entanto, como fazer diante da troca de uma vaca por uma galinha? Havia disparidades de produtos quanto ao seu valor e dimensão, então, iniciou-se a utilização de medidas e pesos. Na…

Resumo: Este artigo é um recorte do projeto da pesquisa A História das mulheres que os livros didáticos não contam, desenvolvido no Colégio de Aplicação da UFRGS, que tem como principal objetivo discutir maneiras de inserir a História das mulheres nas aulas do Ensino Médio. Buscamos, aqui, investigar o tratamento que os livros didáticos recomendados pelo Catálogo do PNLEM/2008 têm dado à participação das mulheres na luta contra a ditadura civil-militar brasileira, entre 1964 e 1985. Ao…

situação econômica global, definindo assim diretamente o novo perfil do negociador. Aquele que está sempre aberto para aos novos desafios, buscando conhecimentos e utilizando-os como benefícios próprios ou para a empresa. O tema “negociação” tem sido um assunto muito discutido nos últimos anos (Martinelli e Almeida, 1998) e tem recebido a atenção de muitos autores, tanto no Brasil como no exterior, apresentando um vasto campo de pesquisa. No entanto, este estudo procurou contribuir para o tema

......................................................................................................... 107 14 INTRODUÇÃO O professor, ao refletir e sistematizar sua prática escolar, produz e renova saberes (FIORENTINI e LORENZATO, 2007, p. 72). I.1. A experiência discente e docente como propulsora para a pesquisa As motivações para a realização desta pesquisa partiram de vivências estudantis e de experiências docentes que me influenciaram na escolha do tema e na trajetória…

da disciplina de História, dessa forma negando o conhecimento crítico e privando do alunado desenvolver a capacidade de ver o mundo de uma forma não alienada. Não podemos ver a História como uma ciência que estuda o passado, ou seja, estuda acontecimentos que estão completamente isolados dos dias atuais. (BLOCH, P.7. 2001). O Estado Capitalista não quer criar estudantes/cidadãos que tenham uma formação política aprofundada, pois se assim acontecer o mesmo terá uma dificuldade maior…

UFMG, Doutora em Direito Constitucional pela UFMG e Professora de Direito Constitucional na UPF- RS. Brasília a. 37 n. 145 jan./mar. 2000 A sujeição do juiz à lei já não é, como no velho paradigma positivista, sujeição à letra da lei, seja qual for o seu significado, senão sujeição à lei enquanto válida. A validade, por outro lado, já não é um dogma ligado à simples existência formal da lei, senão uma qualidade contingente ligada à coerência de seus significados, coerência mais ou menos…

incentivo e por juntos conquistarmos mais esta significativa etapa de nossas vidas. Gostaria de lembrar minha cunhada, Rosimeiry Alves Pereira, por ter me convidado para fazer este curso, minha eterna gratidão. A filosofia é um assunto que não interessa apenas a especialistas e profissionais, porque todos os seres humanos em alguma circunstância da vida filosofam. Estamos obrigados a filosofar. Bochenski RESUMO As concepções de vida e de mundo têm sofrido contínuas…