Conhecer E Apreciar A Vida E A Obra De Um Artista

fora da arte, bem como conhecer as misturas resultantes das cores primárias e secundárias, diferenciando-as. 5.Objetivos específicos: • Interessar-se pelas aulas de arte; • Vivenciar situações de fala e escuta; • Conceituar cor; • Familiarizar-se com as cores primárias, secundárias e neutras; • Nomear e identificar as cores primárias, secundárias e neutras; • Conceituar cores primárias. • Misturar as cores primárias de forma que crie novas cores; • Visualizar obras de arte…

dentro dos Eixos Temáticos do RCNEI Tema: Chapeuzinho Vermelho Releitura de Obra Eixo de trabalho e conteúdo Matemática – Número e quantidade Linguagem Oral e Escrita- Iniciação a escrita. Artes- O fazer artístico Música- Cantar Músicas populares Duração: 4 horas Objetivos específicos Associar número a quantidade Conhecer sobre a vida e obra de Maurício de Souza; Fazer caricatura do artista; Apreciar a produção dos colegas; Desenvolver a coordenação motora fina. …

nomeado Embaixador das Artes do Estado da Flórida. Chamado também de “artista Pop brasileiro”, Romero é muito conceituado nos Estados Unidos, inclusive por muitas celebridades norte-americanas (Madona, Michael Jackson, Arnold Schwarzenegger), sendo considerado um dos pintores mais premiados bem como um dos artistas brasileiros mais prestigiados no exterior. No tocante à arte e sua popularização, o próprio artista afirma que: “Uma obra de arte que usa como suporte a embalagem de um…

sentimentos, pensamentos e criatividade. O conhecimento da arte preenche as lacunas da compreensão pelos alunos da importância da arte. Na sala de aula é importante utilizar obras de artistas brasileiros renomados para trabalho de releitura, com certeza essa criança terá muito mais estímulo pela arte, como fatos vitais em sua vida pessoal, em casa, na escola e comunidade. Lembrando que a arte é criatividade, beleza, meio de comunicação, tornando-a funcional e significativa para o…

e formação estética. Neste trabalho escolhi um artista voltado para as artes visuais, pesquisei sobre a vida e obra do artista e curiosidades. A importância da arte no dia a dia da criança. A arte é uma forma de conhecimento, ela mexe com emoções e sentimentos dos nossos alunos, nela as crianças exprimem de acordo com seus processos de sentir, pensar e perceber. 2 – DESENVOLVIMENTO Vida e obra de Claude Monet Claude Monet…

fundamental, o aluno poderá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade. Nesse sentido, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao final do ensino fundamental, os…

DEPARTAMENTO DE ARTE VISUAL CURSO DE ARTE VISUAL PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVENDO O ATO CRIADOR ATRAVÉS DA LEITURA DE OBRA DE ARTE JOSIE MARA S. LIASCHI Londrina 2010 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DEPARTAMENTO DE ARTE VISUAL CURSO DE ARTE VISUAL PROJETO DE PESQUISA DESENVOLVENDO O ATO CRIADOR ATRAVÉS DA LEITURA DE OBRA DE ARTE Projeto de pesquisa apresentado como parte das exigências da disciplina Fundamentos da Pesquisa em…

que fazem parte do contexto de seus alunos, sendo sensível às diversas situações entraves que lhes foram apresentadas. AGRADECIMENTOS A Deus por ter me dado forças e iluminando meu caminho para que pudesse concluir mais uma etapa da minha vida; Ao meu pai Medeiros, por todo amor e dedicação que sempre teve comigo, homem pelo qual tenho maior orgulho de chamar de pai, meu eterno agradecimento pelos momentos em que esteve ao meu lado, me apoiando e me fazendo acreditar que nada…

FERRAZ Montes Claros – MG Dezembro/2009 DEDICATÓRIA Dedico esta pesquisa à existência de uma “nova vida”: Maria Eduarda. AGRADECIMENTOS Às professoras Cristiane Martins e Roberta Cangussu pela brilhante orientação deste estudo e, principalmente, por acreditar nos ideais da arte e da filosofia. À Cristiane, especialmente, pelo…

através do lúdico para relacionar-se com o ambiente que está inserido e com as pessoas que o compõem; Participar em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, escorregar, dançar, etc; Conhecer as regras do jogo e brincadeiras, saber inventar outras regras de acordo com o grupo; Conhecer e controlar o próprio corpo; Participar de atividades lúdicas e competitivas que envolvam equilíbrio, ritmo e coordenação; Organizar jogos onde o uso de suas fantasias e interesses…