Conhecer E Apreciar A Vida E A Obra De Um Artista

arte nos processos pedagógicos relativos á criatividade e á recreação. A finalidade deste estudo é refletir também sobre as memórias escolares, o papel da arte na educação contemporânea e sobre o museu , onde os alunos se interagem com exposições as obras de artes. Relatorio (1) Cássia: Lembro vagamente da escola onde estudei os primeiros anos n pré-escola na cidade de Teófilo Otoni MG e de algumas coisa por exemplo a professora…

história da humanidade desde os primórdios. Como afirma Duarte Junior "qualquer cultura sempre produziu arte, seja em suas formas mais simples (...) seja nas formas mais sofisticadas. A arte nos acompanha desde as cavernas". Através dela podemos conhecer a cultura de um povo, seus sentimentos, suas emoções. Percebemos isso através de desenhos pré-históricos, fósseis, alguns rituais, em que o homem sempre buscou formas criativas de comunicar, historiar e exprimir seus sentimentos.…

levantamento sobre a vida escolar das minhas crianças e, entre outras coisas, descobri que um trabalho de releitura dos quadros de Volpi (realizado no ano anterior a este projeto), foi um dos momentos em que as crianças conseguiram maior interesse, concentração e participação voluntária. Partindo desta informação, fiz pesquisas bibliográficas e descobri que a ARTE tem grande potencial de transformação do sistema educacional. Teoricamente fundamentada iniciei o Projeto “Com a Arte dou…

Cabarrão Santos2, Marcelo Galvan Leite3, Maysa Nara Eisenbach4, Viviane Paduim5, Sonia Maria Furlan Sossai6, Tania Regina Rossetto7 evemos buscar sempre uma explicação, quando estamos em contato com uma obra de arte? A arte precisa de uma explicação? Afinal, quando você está diante de uma obra de arte, muitas vezes você não questiona: “O que é arte?” ou “O que não é arte?” Muitas vezes ouvimos falar em vários termos como: Bienal, Barroco, Rococó, Art-nouveau... Você os…

Introdução Este trabalho tem como tema “A arte barroca em Portugal” e é realizado para a disciplina de História. O seu objetivo foi ficar a conhecer melhor este estilo artístico tanto nas artes da pintura, da escultura e na arquitetura. O trabalho foi elaborada com o auxílio de pesquisas que efetuei na internet, no manual da disciplina de história e com base na informação recolhida de um CD sobre o património arquitetónico cultural da área metropolitana de Lisboa. Barroco, como…

arte. Segundo Merleau-Ponty, a arte é "... advento como promessa infinita de acontecimentos". A obra de arte é a busca incessante pelo eternamente novo, uma nova maneira de apreciar o que já existe, como fez Monet ao pintar várias vezes a mesma catedral. Alberto Caeiro, um dos pseudônimos de Fernando Pessoa afirma que o artista busca o espasmo que uma criança sentiria ao perceber que nasceu. O artista busca um mundo que nasce a todo instante, como teria sido no momento da criação, mas…

Esse trabalho tem a finalidade de apresentar o PPP Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Eurides Teles São Leão, tendo os principais requisitos através do Estágio de Gestão Escolar. O Estágio de Gestão foi muito proveitoso pois com ele conhecer a realidade da escola e de acordo com as necessidades, apresentarei um projeto de intervenção para ser apresentado nessa instituição. A disciplina estudada nesse semestre, Ensino de Arte e Música, foram de grande relevância para a…

ARTISTA PLÁSTICO VICTOR HUGO dos santos Mato Grossense De Renome Internacional INTRODUÇÃO...................................................................................................03 VICTOR HUGO dos Santos Mato Grossense De Renome Internacional....04 IMPORTANCIA DAS SUAS OBRAS................................................................06 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ESTETICA...............................................08 CONCLUSÃO..............................................

..............................................................7/8/9 3. PLANO DE AULA...................................................................................................10 4. A IMPORTNCIA DA APRECIAO ARTSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE.........................................................................................................11/12 CONCLUSO.............................................................................................................. 13…

e encorajamento de muitas pessoas na preparação dessa obra, pessoas a quem gostaria de agradecer como Adrian Rifkin, seu coeditor na Art History, Kate Nicholson, Yvone Young, Hannah Young McHugh e Ken Haynes, por seus Comentários e sugestões para a escolhas das ilustrações, e a Julie Schlarman, por compilar o índice remissivo. Agradece também a toda equipe do instituto de pesquisa Getty, em Los Angeles onde escreveu a versão final desta obra quando lá fazia seu estágio como pesquisadora…