Conhecendo Os Fundamentos Teóricos Do Ensino Fundamental De 9 Anos

mas sem perder de vista os movimentos globais que influenciaram diretamente na atuação da Psicologia da Educação no Brasil. A Psicologia da Educação passou por várias transformações, mudando a definição do termo assim como sua atuação no campo teórico e prático. Todas estas mudanças e suas dis­tinções têm um sentido sócio-histórico. Essas diferenciações estão relacionadas, sobretudo, à definição desse campo em termos de objetos de interesse, finalidades, métodos de investigação e…

BIANCHINI RAMOS. • NOME DO ALUNO (A): LERIANE CRISTINA MORETE • LOCAL E ANO: NUPORANGA – 2012. PLANO GESTOR A UNIDADE ESCOLAR. Identificação: • Nome: Escola Municipal EMEB Antônio Silva Melo- Unidade I. • Endereço: Rua Moisés do Amaral, n º 100 – Bairro Jardim Santa Cruz. • CEP: 14670-000. • Telefone: (16) 3847- 9252. • C.G.C: 46.754.388/0001-17 • Horário de Funcionamento: -Período Integral : 1º Ano ao 5º Ano/ das 7h às 16h 1.1 Vinculação: A Escola esta vinculada…

dos aspectos teóricos e práticos que envolvem a Inclusão Escolar. Foi realizada uma pesquisa exploratória visando melhor compreender os principais aspectos referentes ao tema e ao problema de pesquisa. O procedimento do trabalho foi: questionário e observação em escolas do município com o objetivo de checar questões acerca do tema pesquisado. Concluo que os professores entrevistados demonstram ter consciência objetiva e teórica do que significa a inclusão dentro do processo de ensino e…

ELTON DA SILVA RODRIGUES LUIZA RAIANNY DE ARAUJO FRANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL IGUATU-CE 2014 ELTON DA SILVA RODRIGUES LUIZA RAIANNY DE ARAUJO FRANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Licenciatura em Educação Física da Universidade Regional

invejável, além disso, ela sempre tem uma palavra de ânimo para as amigas. Esse foi o grupo de pessoas que mais tive afinidade durante o tempo na Universidade, também serão as pessoas que guardarei em meu coração as mais belas recordações desses quatro anos do curso de pedagogia. Agradeço, em especial, ao meu professor e orientador Romualdo Dias. Através dele pude compreender que o processo de escrever é um ato de compartilhar o conhecimento e os saberes, não somente da pesquisa, mas da…

Finais. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Neli Albuquerque Vivas, situada à Rua Marcionílio Ignácio, 229. Parada Modelo. Guapimirim-RJ. Essa Unidade atende a 365 alunos, divididos em 02 turnos com 14 turmas do Jardim II ao 5 ano. A equipe docente é composta: 01 Diretor Geral, 01 Diretor Adjunto, 01 Supervisor Escolar, 01 Orientador Pedagógico, 14 Professores Regentes de Classes, 01 Professor de Educação Física, 06 Auxiliares de Secretaria. …

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL............................................... 9 RELATÓRIO DO PROJETO.................................................................................... 10 Conclusão 11 REFERÊNCIAS 12 ANEXOS 1 INTRODUÇÃO 2 TEMA Alfabetização e Letramento. 3 JUSTIFICATIVA Uma das tarefas básicas da Educação Infantil e Fundamental hoje recai na construção da leitura e da escrita. A…

espacial e sua representação para a criança sob o olhar de Rosangela Doin de Almeida e Elza Yasuko Passini.....................................................9 1.1 A importância do Mapa e de sua leitura...............................................................11 CAP. II A importância da geografia nos anos iniciais do ensino fundamental...................................................................................................................14 2.1 Elaboração e Realização…

2- Minha formação básica e superior................................................................................06 3- Minhas experiências profissionais................................................................................07 4- Fundamentos teórico-metodológicos que sustentam minha prática.............................08 5- A Pós-Graduação em docência e os efeitos dela em minha prática docente................10 6-…

desenvolvimento da criança no ensino-aprendizagem. Trabalhar com jogos e brincadeiras desperta a criatividade, a construção da autonomia, raciocínio lógico e várias outras habilidades importantes para a aprendizagem da criança. 1.4- Objetivo Geral ►Compreender o lúdico como contribuição na Educação Infantil. 1.5- Objetivos Específicos ► Conhecer as principais contribuições dos teóricos da Educação Infantil. ► Conceituar ludicidade. ► Analisar as contribuições de…