Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

NOME- IDALINA ISSE DE FREITAS A RELAÇÃO ENTRE O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A INCLUSÃO RESPONSÁVEL DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR Das deficiências, a intelectual muitas vezes é o maior grupo em âmbito escolar e que é ainda a mais complexa e menos clara quando se trata da realização de encaminhamentos efetivos. O artigo faz estudos em torno de práticas educativas e cotidianas que conjuguem simultaneamente e diferença, respeitando a diversidade e…

Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA lILIAN SOUSA SÁ Conhecendo a Pedagogia A arte de educar Goianésia, 2014 Cidade Ano lilian sousa sá CONHECENDO A PEDAGOGIA A arte de educar…

Supervisionado do curso de Pedagogia UNIUBE, 7ª etapa com duração de 100 horas de estágio supervisionado. O estágio realizado no CMEI "Lourdes Maria Carvalho Capdeville" teve o objetivo de adquirir maior conhecimento prático, conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições, análise e aplicabilidade do trabalho do gestor, a relação teoria e prática do trabalho pedagógico do coordenador pedagógico, as instâncias…

com Galina (p.11) as instâncias colegiadas são os espaços de representação dos segmentos da escola: discentes, docentes, pais e comunidade. É pela utilização desses espaços, fruto da conquista da própria comunidade, que a gestão democrática ganha força e pode transformar a realidade escolar. Isso depende das relações que se estabelecem entre os segmentos e a direção da escola. As instâncias colegiadas são representadas por Conselho Escolar, Conselho de Classe, APMF (Associação de…

MOCHILA ESCOLAR: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? Gislaine Sebastiana Gondim Cruz 21211MAT231 MOCHILA ESCOLAR: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? TRABALHO DE PIPE IV Gislaine Sebastiana Gondim Cruz 21211MAT231  Trabalho apresentado na disciplina PIPE IV, ministrada professor Dr. Vlademir Marim como um dos requisitos para avaliação.  PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS MATEMÁTICA CIÊCIAS INTERDISCIPLINARID ADE INTRODUÇÃO • O tema desse trabalho surgiu a partir da minha vivência

PROJETO IDENTIDADE Tema: "Conhecendo meu corpo, minha família, minha casa..." Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia, Ciências e demais disciplinas que integrarão este projeto e serão aplicadas por outros professores. Duração: Setembro a Dezembro Temas Transversais: Pluralidade cultural, Saúde, Meio Ambiente, Ética e Cidadania. Série: 1º período Apresentação do projeto: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu…

FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO BICO DO PAPAGAIO VILMA GONÇALVES SILVA PINTO RELATÓRIOS DE ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS E NA GESTÃO ESCOLAR Orientadoras: Aldízia Carneiro de Araújo Mariana da Silva Neta PORTO NACIONAL 2014 VILMA GONÇALVES SILVA PINTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Relatórios de Estágio apresentados à Faculdade Integrada de Araguatins, como requisito

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE APARECIDA DOS SANTOS FREITAS ANA PAULA SILVA FERREIRA CONHECENDO O AMBIENTE EDUCATIVO Machadinho D’ Oeste-Rondônia 2013 ALINE APARECIDA DOS SANTOS FREITAS ANA PAULA SILVA FERREIRA CONHECENDO O AMBIENTE EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito avaliativo

melhorando assim as valências físicas características de cada esporte, desenvolve o lado afetivo, aumentado a socialização e aprendendo a respeitar as diferenças e aceitar as derrotas, o esporte escolar contribui com vários aspectos do desenvolvimento, inclusive com a questão do trabalho em grupo, quando não há exclusão, podendo também trabalhar a cooperação e o companheirismo (PEREIRA, 2004), trabalha também a parte cognitiva do aluno, melhorando seu raciocínio logico e rápido, seguindo…

intervenção foca-se a ação do orientador educacional a qual pode ser significativa e primordial para a qualidade do ensino, já que sua ação se torna ampla a partir do memento em que se propõe a ser o mediador entre todos os integrantes da comunidade escolar abrangendo desse modo: professores, alunos, coordenadores, diretor (a), pais, funcionários administrativos. O papel do orientador vem sendo construído historicamente, desenvolvendo-se e ampliando-se conforme a necessidade da…