Conhecendo A Ldb

para que os professores ajam de forma conveniente ao proposto e contribuam com a formação ética dos alunos. Infelizmente grande parte das instituições veem o projeto apenas como forma de cumprir a lei (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB - de 1996) e não utilizam realmente desse recurso, mantendo a desorganização educacional e prejudicando os alunos; pois a importância do PPP vai além da escola, incluindo toda a sociedade. O gestor serve como promotor dessa ação e deve…

escola em que ocorreu estagio todos estão juntos no mesmo objetivo uma educação de qualidade. O estagio e uma fase especial do processo de aprendizagem, pois permitiu que esta acadêmica, enquanto adquire conhecimentos, desenvolva a prática, conhecendo o funcionamento e os desafios e as dificuldades da área da pedagogia e, há mesmo tempo se preparando para situações adversas. É nessa fase que se a oportunidade de se avaliar sua opção profissional em relação seu potencial, as sua…

prevenção e orientação, pois o papel da escola não é somente ensinar, mas também mediar informações formando um aluno que possa exercer sua verdadeira cidadania. ATIVIDADE II: Supervisão Escolar A Supervisão de Ensino foi oficializada com a LDB de 1971 tendo caráter políticos e transformador. A supervisão escolar caracteriza-se como função em relação ao sistema e disfunção em relação à educação porque cumpre as funções implícitas, decorrentes da política vigente racional,…

bem como, mais especificamente, sobre a instituição onde irá desenvolver a sua ação: histórico, objetivos, missão, recursos, proposta de trabalho, dificuldades, possibilidades, limites, público alvo. 2. Ter a visão da totalidade institucional, conhecendo o ambiente interno e externo da organização e, principalmente, o papel que pretende cumprir naquele determinado momento histórico e pelo qual deseja ser reconhecida! 3. Conhecer a legislação atual que fundamenta a política de…

indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores (LDBEN art. 21 e 22). Dois são os principais documentos norteadores da Educação Básica: A Lei De Diretrizes e Bases Da Educação Nacional–LDB Nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional De Educação – PNE, Nº 10.171/2001, regidos, pela Constituição da República Federativa do Brasil. Dentro da Educação Básica existe a modalidade de Educação de Jovens e…

de administrar os vários aspectos técnicos da sua profissão; 6 - elevado nível de inteligência; 7 - experiência geral de administração. Assim, o trabalho do supervisor escolar não é o de ser um especialista nos campos que coordena, visto que conhecendo os seus auxiliares, poderá introduzi-los nos setores da supervisão e da melhoria da educação. Então, o supervisor moderno deve ser uma pessoa capaz, preparada sob o ponto de vista educacional e psicológico, especialista no processo…

marcam a sociedade, como o movimento da bossa nova influencia o ensino de Arte nas Escolas de todo o país. É época da tendência da livre expressão se expandir pelas redes de ensino. 1971 Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a Educação Artística que inclui artes plásticas, educação musical e artes cênicas passam a fazer parte do currículo escolar do Ensino Fundamental e Médio. 1973 Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de…

entendimento e a realização de um texto teórico crítico-reflexivo tendo como assunto os direitos das crianças e adolescentes contidos nos diferentes documentos, tendo como base para a realização deste trabalho a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), Constituição Federal (CF/1988), Estatuto da Criança e do Adolescente. Historicamente, as concepções de infância, direitos das crianças e educação infantil foram modificando-se em conseqüência das mudanças econômicas,…

leiga em sua administraomo, continuava obrigatyrio o ensino da religimo catylica e havia severo controle sobre a bibliografia utilizada. 2 11Apys avanoos e retrocessos perpassando as diferentes Leis de Diretrizes e Bases da educaomo Brasileira (LDB) 4024/61, 5692/71 e 9394/96, mesmo a constituiomo nacional de 1988, em vigor. Os avanoos em relaomo ao papel e valorizaomo do professor ainda smo muito lentos. A funomo principal que traz o professor j escola deveria ser de mediador do…

com as experiências dos alunos, mostrando a importância de estudar a disciplina, levando o aluno a entender a química encontrada na sua vida, entender que em tudo à sua volta existe química. E isso muitas vezes não acontece porque os alunos mesmo conhecendo os conceitos químicos não vêem nenhuma relação da química com suas vidas. Assim, é importante que os professores usem sua criatividade e flexibilidade para escolher os conteúdos que favoreçam o desenvolvimento do aluno. Os conteúdos…