Conclusões Multiculturalismo

MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS I - Introdução Antes de falar sobre o fenômeno do multiculturalismo (ou pluriculturalismo ou interculturalismo ou brazilinização [Samir Nair, 2004]), tenho que inserir duas afirmações sobre o conceito de direitos humanos que são fundamentais para a compreensão daquela realidade (Fernandez García, 1998): 1º) o conceito de direitos humanos surge com a transição da sociedade mundial à modernidade; 2º) o …

MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS Marcus Vinícius Reis, advogado, máster em direitos fundamentais pela Universidade Carlos III de Madri I - Introdução Antes de falar sobre o fenômeno do multiculturalismo (ou pluriculturalismo ou interculturalismo ou brazilinização [Samir Nair, 2004]), tenho que inserir duas afirmações sobre o conceito de direitos humanos que são fundamentais para a compreensão daquela realidade (Fernandez García, 1998): 1º) o conceito de direitos humanos surge…

e dos valores sociais. A metodologia utilizada neste estudo foi à pesquisa bibliográfica, permitindo que o tema seja analisado sob novo enfoque ou abordagem, produzindo novas conclusões. O desenvolvimento do portfólio conta com itens pré-citados abaixo; Pesquisa Bibliográfica sobre Diversidade Educativa, Multiculturalismo e Análise de Imagem. 2.2.2. DIVERSIDADE CULTURAL- EXPLORANDO MEU PAÍS O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideias,…

etnográfico, baseado na perspectiva intercultural crítica (CANEN, 1997), que busca a valorização da diversidade cultural e o desafio a preconceitos na educação e na formação docente. Descritores – Formação de Professores; diversidade cultural; multiculturalismo. PERCEPÇÕES DA PROFESSORA QUESTIONAMENTOS: Para você, qual o papel de um curso de formação docente? E o papel da filosofia, nessa formação? Com essa pergunta visava-se saber se a professora faria referencia ao caráter…

o Estatuto da Igualdade Racial. A escola deve refletir melhor quanto às formas de encaminhamento dessas questões para que o ambiente escolar se torne mais justo e igualitário. Diretos Humanos e Multiculturalismo Por mvreis I – Introdução Antes de falar sobre o fenômeno do multiculturalismo (ou pluriculturalismo ou interculturalismo ou brazilinização [Samir Nair, 2004]), tenho que inserir duas afirmações sobre o conceito de direitos humanos que são fundamentais para a…

Multiculturalismo e currículo em ação Revista Brasileira de Educação 61 Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso * Ana Canen Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação Angela M. A. de Oliveira Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Letras Introdução O multiculturalismo, como corpo teórico e campo político, tem sido trazido à tona com intensidade, nos debates atuais. Referindo-se à necessidade de compreender-se a sociedade como constituída de

Educação Brasileira e Educação e Diversidade INTRODUÇÂO: Este trabalho teve o objetivo de orientar, analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturaiseavaliaras implicações praticadas multiculturalismo na construção do projeto pedagógico curricular das escolas. Passo 1: Tabela de Documentos Legais Passo 2: Descrição dos desenhos Passo 3: Analise Critica de Vídeo: Dia dosPais Passo 4: Desenvolvimento do Texto…

3 ESTUDO DIRIGIDO NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Estudo Dirigido: 3/ ED Multiculturalismo e Cidadania Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Me. Emanuel Santana Tema: Relações de gênero – violência contra a mulher e discriminação de gênero Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25 % de sua frequência no ED 3/ED Multiculturalismo e Cidadania. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade.…

espírito de fraternidade. | 1º) o conceito de direitos humanos surge com a transição da sociedade mundial à modernidade; 2º) o conceito de direitos humanos é uma invenção da cultura ocidental. Distinção entre: Pluralidade cultural e multiculturalismo. Os seres humanos possuem diversas variáveis físicas como: cor da pele, altura, forma dos olhos, boca, nariz, cor e textura dos cabelos, e outros, mas também, dependendo de onde, onde e quando nasceram, possuirão diferenças…

ó Ÿ ¨ Multiculturalismo Ÿ ¨ # Desafios para a Prática Pedagógica ó Ÿ ¨ q Pensando sobre o Multiculturalismo em Ação: a prática pedagógica multicultural como prática discursiva e híbrida: ¡ . r ( a Ÿ ¨ A pesquisa, coordenada por Ana Canen e apoiada pelo CNPq, versa sobre "Multiculturalismo, Educação e Formação de Identidades",…