Conclusão Sobre Idade Moderna

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O estudo da história da educação é imprescindível para se obter o conhecimento sobre a educação contemporânea. Este estudo nos possibilita visualizar o caminho de uma educação realmente voltada para o desenvolvimento pleno do homem e sua realização como cidadão. Esta reflexão deixa-nos o incentivo sobre que tipo de cidadãos queremos formar bem como repensarmos sobre quais valores queremos…

busca de uma cidade melhor através de um plano Diretor. Trabalho de Conclusão da disciplina Seminário Temático I, para avaliação de conhecimento. A Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador: Prof.Dr. Ricardo Deibler Zambrano CRICIÚMA-SC 2012 ALEXSANDRO RABELLO CUCKER URBANIZAÇÃO & ÉTICA: A busca de uma cidade melhor através de um plano Diretor. Trabalho de Conclusão da disciplina Seminário Temático I, para avaliação de…

sistemáticas da história humana, a saber: Idade Antiga, Idade Média (Baixa e Alta), Idade Moderna e Idade Contemporânea. No capítulo sobre a Idade Antiga, período que vai da invenção da escrita até a queda do Império Romano do Ocidente, poderemos analisar os fatos marcantes da cultura greco-romana. Adiante, ainda analisando o contexto histórico (e como será por todo o trabalho ora apresentado), veremos detalhes sobre a Idade Média, ou “Idade das Trevas” como muito é…

e a música aproximando-o da filosofia, através do Belo. Logicamente, a música “apropriada” para Platão é a Apolínea, com sua ordem e harmonia. Identificada como pertencente aos cultos dos escravos, a música Dionisíaca, com seu predomínio do pulso sobre as alturas vai sendo abolida, num processo que a deixará aprisionada pela música das alturas durante toda a tradição, do cantochão ao seu retorno em Stravinsky e nos minimalistas. Com Platão torna-se evidente uma dicotomia que, como uma…

início da chamada Idade Contemporânea onde surgiu um novo tipo de Estado para substituir as monarquias absolutistas, os Estados de Direito onde, diante da constituição todos têm direitos iguais perante lei, mas sempre lembrando que esses “todos” são na verdade os representantes dos burgueses na sociedade moderna, aqueles que tiraram do poder os reis e instituíram-se a si mesmos o governo. A forma com que as pessoas se relacionam umas com as outras é a base da sociedade moderna, pois…

ssegurar a formação como indispensável ao exercício da cidadania DES evolver o educando Organização – Art. 23, caput F ormas diversas de organização P eríodos semestrais A lternância regular de períodos de estudo G rupos não seriados com base na idade , competências ou outros critérios S éries anuais C iclos Reclassificação – Art. 23 § 1º A escola poderá reclassificar os alunos inclusive quando se tratar de transferências em estabelecimentos situados no pais ou no exterior.…

do zero, até mesmo sobre sua própria existência. Descartes acreditava que uma pessoa não deveria buscar respostas baseadas na fé, e sim na suspeita. Seguindo sua linha de pensamento, seus estudos tiveram início colocando em dúvida sua própria existência. Descartes chegou à conclusão que uma consciência clara de seu pensamento provava sua própria existência. Isso foi considerado um fato verdadeiro a partir do qual ele passou a provar a existência de outras coisas. Sua conclusão foi…

expressar-se por meio de estruturas físicas e nesse contexto é estudada a fim de compreender o homem que a espelhou. Afinal, toda obra humana é reflexo de suas crenças, concepções, vivências, época, etc. Sendo assim, esta seção apresenta artigos sobre a arquitetura de distintos povos e as peculiaridades dessas construções, suas características inerentes e a época que as demarcam. A História da arquitetura é uma subdivisão da História da Arte responsável pelo estudo da evolução histórica da

Aristóteles também revela a noção de corpo com características instrumentais, mas entende que no corpo existe o “princípio do movimento”. A Idade média foi marcada pela concepção instrumental. Em Santo Agostinho o homem aparece como uma miscelânea entre as duas substâncias: corpo e alma, sendo essas criadas por Deus, existindo uma hierarquia da alma sobre o corpo. São Tomás de Aquino, embora dualista-instrumental, não deixou de remeter o homem como unidade substancial que possui dois…

que se desenvolveu na Europa durante a Idade Média (entre os séculos V e XV). Como este período foi marcado por grande influência da Igreja Católica nas diversas áreas do conhecimento, os temas religiosos predominaram no campo filosófico. Nesse período discutiam a relação entre fé e razão, a existência e unidade de Deus, os objetos da teologia e da metafísica, e os problemas do conhecimento, dos universais, e da individuação. Podemos chamar a Filosofia Moderna o período mais marcante da…