Conclusões Sobre A Observação No Ensino Fundamental Ii

MARANHÃO-CEERSEMA CURSO: PEDAGOGIA Joeberte de Jesus Lima Correia RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO MIRINZAL Introdução O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professor conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o…

Uma proposta metodológica para o Tratamento da Informação no Ensino Fundamental e Médio 1 Danielle Loureiro Roges – PPGBEA, UFRPE 2 Rita de Cássia de Lima Idalino – PPGBEA, UFRPE RESUMO: Atualmente, os meios de comunicação recorrem à Estatística para avaliar e traduzir o assunto abordado, pois ela proporciona uma linguagem que agiliza a leitura tornando sua visualização mais fácil e agradável. Compreendendo o quão é indispensável que saibamos interpretar os dados estatísticos…

II Congresso Internacional TIC e Educação O PAPEL DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A APRENDIZAGEM AUTÓNOMA E A CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO COM BASE EM PEDAGOGIAS CONSTRUTIVISTAS NA DISCIPLINA DE ECONOMIA A Ana Luísa Fonseca Rodrigues Universidade de Lisboa anafonsecarodrigues@gmail.com Resumo As novas tecnologias assumem um papel incontornável no contexto educativo atual. A par da revolução tecnológica e da chamada sociedade do conhecimento, a internet surge como um instrumento…

..13 6.1 – OBSERVAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA – EM....................................14 6.2 – OBSERVAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA – EF II..................................15 6.3 – OBSERVAÇÃO – LEM – EF II..................................................................16 6.4 – OBSERVAÇÃO – LEM – EM....................................................................18 6.5 – REGÊNCIA – LÍNGUA PORTUGUESA – EM..........................................19 6.6 – REGÊNCIA – LÍNGUA PORTUGUESA – EF II...........

Educação à distância – UNIUBE. O presente tece considerações sobre a observação realizada, a análise e interpretação do documento PPP Projeto Político-Pedagógico, estudo e entrevista para obter conhecimentos acerca da história da escola e de sua realidade, bem como a investigação e análise das diversas modalidades de gestão e a identificação do espaço da vivência da sala de aula na perspectiva dos alunos e professoras. A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e…

Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores contato direto com uma determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. O objetivo deste trabalho, é mostrar que a realização dos Estudos do Meio pode tornar mais significativo o processo ensino-aprendizagem e proporcionar para aquele que realiza, o desenvolvimento de um olhar crítico e investigativo sobre a aparente naturalidade do viver…

Ano/Pedagogia 9 a 11 de novembro de 2011 Horário: 7:30 às 11:00 horas Local: UnUCSEH Anápolis/GO Página |2 Dados institucionais Universidade Estadual de Goiás – UEG Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis/GO Informações sobre a Instituição: Universidade Estadual de Goiás – UEG Reitor: Prof. Luiz Antônio Arantes Endereço: Campus BR 153, Km 98 Cidade: Anápolis – GO Fone: (62) 3328-1178 Site: www.ueg.br CEP: 75001-970 Caixa Postal: 459 Unidade…

DOS CAMPOS-SP 2013 SUMÁRIO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO. INTRODUÇÃO. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL. ENTREVISTA. PLANO DE AULA. REGÊNCIA. CONSIDERAÇÕES FINAIS. CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RAIANE SILVA DOS SANTOS CONHECIMENTO DA REALIDADE: DIAGNÓSTICO PARA A AÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA NAIR DE MACEDO. Trabalho apresentado na disciplina de Prática de Formação como requisito de acompanhamento e avaliação. Série: 4º Turma: A…

Bonifácio, situada na rua Amaro Leitão s/n na cidade de Chã de Conselho, Paudalho o qual permitiu aos alunos(a) a pesquisa das práticas de gestão escolar. Tendo como principal ramo de atividade a educação nos níveis de Ensino da Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino fundamental II, Eja, Eja Médio. Assim, o relatório tem por finalidade explanar as atividades de gestão da escola,infra-estrutura, aspectos pedagógico onde ressalta-se que, para a composição deste, buscou-se o…