Concepções E Processos Democraticos De Gestão Educaçional

Gestão Democrática: Implicações da Participação da comunidade para a Melhoria da Organização da Escola. Alice Miriam Happ Botler1 Melania Santos de Lima2 Wiviane Alves Dias 3 Resumo: O presente artigo analisa a participação da comunidade na consolidação da gestão democrática. Para tanto realizamos um estudo de caso em uma escola estadual de Recife que apresenta alto Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), e aplicamos entrevistas a pais de alunos/responsáveis, docentes como…

RESUMO A pesquisa aborda a gestão do Cense no Paraná. Caracteriza o Cense de Maringá - Paraná em 2011 mediante a gestão democrática oportunizada pelo diretor e identifica a concepção de atendimento da criança e do adolescente em conflito com a lei no Paraná. A metodologia parte de uma perspectiva Qualitativa, de cunho documental e bibliográfico com base nos documento oficiais do Cense. A pesquisa conclui que o diretor é um gestor importante na construção da política SINASE.…

As principais mudanças ocorridas nos modelos de administração/ gestão dos anos 70 até a década de 2000. Curso: Pós-Graduação – Gestão Educacional Gestão Educacional Orientador: Luis Cláudio Dallier Resumo O propósito deste artigo foi analisar aspectos da trajetória dos modelos de administração/gestão como objeto de estudo o papel do diretor de escola, tendo como foco na década de 1970 até a década de 2000. São retomadas algumas teorias administrativas identificando o papel…

(Nietzsche). É importante conhecer como a escola organiza e utiliza o tempo e o espaço pedagógico, quais materiais e recursos têm disponíveis. Permitiu – se compreender que o é espaço amplo e tranqüilo, é utilizado de maneira a enriquecer o processo de aprendizagem. Ao pensar na organização do espaço físico a instituição não esquece o conceito de mediação, centro do pensamento vygotskyano, interagir com outra pessoa, adulto ou colega, é a melhor maneira que a criança avança na aprendizagem

Realizar busca na internet sobre o tema gestão escolar A gestão democrática da escola pública, entendida como sinônimo de participação da comunidade, autonomia e descentralização administrativa, vem ganhando ênfase nas políticas educacionais encaminhadas no Brasil, a partir da década de 90, especialmente com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96). Propõe-se como principais instrumentos de gestão escolar democrática, a criação dos Conselhos e Grêmios…

ser, organizar e praticar a educação: se instituir de forma retrógrada e realizar a mesma educação de cinquenta anos atrás; de forma reacionária quando faz de conta que não pertence a uma realidade e se isola, não respeitando os interesses e os processos de mudança; e, pode assumir uma concepção mais progressista, quando compreende suas contradições e se organiza, considerando as relações existentes. Analise o perfil dessas escolas: I – A escola A é considerada um modelo de educação…

da escola, os elementos que a compõem e as inúmeras formas e dimensões que esse processo de organização escolar pode tomar. Abordaremos as relações do cotidiano da escola, além dos aspectos normativos e burocráticos que regulam esta organização. Faremos um mapeamento da realidade definindo o que é a organização da instituição de ensino e de que forma se dá. Trataremos da importância do PPP enquanto estratégia de gestão escolar, seus conceitos, princípios básicos, avaliação institucional…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…

Classe 1 Análise do Projeto Político Pedagógico Construir valores democráticos no interior das escolas públicas há muito é uma aspiração dos educadores do DF e em boa medida também é concretização de todos os segmentos da comunidade escolar. A trajetória histórica dessa escola também tem trilhado caminhos desta construção,ora em concretizações,ora em aspirações,aliás,como em todo processo de democratização das relações humanas que busca descentralizar as decisões…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - VALINHOS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS VALINHOS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – VALINHOS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DOUGLAS VINICIUS C DA SILVA RA: 4337824824 HAMILTON TEIXEIRA DA SILVA RA: 3837073572 RAFAEL RODRIGUES DA SILVA RA: 3876742071 RODOLFO VASSÃO SCARANARI RA: 4311799648 THIAGO HENRIQUE PONTES RA: 431104647 PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Trabalho…