Concepção

tendência de considerar o preconceito social como mais relevante ( 55,6% das respostas), ou que o diagnóstico mudaria sua relação consigo (27,8% das respostas). Nos outros semestres, as concepções foram mais variadas. No quarto semestre, predomina a concepção de que as pessoas cuidariam mais, com 28,6% das respostas, ou sem justificativa, igualmente com 28,6% das respostas. No oitavo semestre, predominou a justificativa de que os outros não saberiam como lidar com o diagnóstico, com…

Concepção de cultura: visão geral Em uma concepção generalizada podemos abordar ou compreender cultura como sendo tudo aquilo que caracteriza uma população humana, ou seja, a cultura é produto das experiências humanas como um todo. Há várias abordagens possíveis para a cultura, historicamente falando, mas não podemos pensar na cultura como algo imutável, acabado e dividido. Como faz parte do processo de vivencia humana está em constante transformação, assim como a vida em sociedade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - UFCG MESTRADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: FORMALISMO PARA IHM PROFESSOR: BERNARDO LULA JUNIOR ALUNO: CARLOS ALAN PERES DA SILVA CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO DE INTERFACES UTILIZANDO O MCI Campina Grande ÍNDICE 1 – Introdução ................................................................................................................4 2 - Interface Homem-Máquina ..................................................................................

CONCEPÇÃO GREGA DE JUSTIÇA E DIREITO. Na comunidade grega o justo era semelhante ao direito positivo na constituição do comportamento geral. A ordem é a lei, sendo esta elaborada para todos, não sofrendo a inclinação deste ou daquele cidadão. O direito positivo passava a ser respeitado pelos gregos como se fosse de origem divina, imposição coativa de algo superior a força humana. A norma era acatada como padrão geral, onde o justo e o direito positivo estavam sempre próximos – pouco…

A concepção de que o trabalho humano, quando qualificado por meio da educação, e um dos mais importantes meios para a ampliação da produtividade econômica, e, portanto, das taxas de lucro do capital. Aplicada ao campo educacional, a idéia de capital humano gerou toda uma concepção tecnicista sobre o ensino e sobre a organização da educação, o que acabou por mistificar seus reais objetivos. Sob a predominância desta visão tecnicista, passou-se a disseminar a idéia de que a educação é o…

A CONCEPÇÃO HOMÉRICA DA GRÉCIA OCIDENTAL A concepção homérica previa dois momentos educativos na vida das crianças e jovens das classes sociais dominantes: o fazer e o falar. Aquele designava sobre a guerra, enquanto este, à política.Isto é, os indivíduos da classe dominante apenas os filhos dela tinham o privilégio de frequentar a escola - eram guerreiros na juventude e governantes na velhice. A prática desses dois momentos era entendida como essencial para construir o homem…

teremos embasamento e compreensão do objeto e intenção de um determinado grupo social. Sendo assim surge um questionamento sobre as abordagens educacionais estão articuladas à concepção curricular tradicional, crítica e pós-crítica e que perfil de ser humano pretendemos formar através de suas concepções? Nessa perspectiva a concepção curricular possui uma visão neutra, o conhecimento é concebido como algo estático e objetivo, o professor cumpre o papel de transmiti-lo, o aluno é visto…

Algumas perguntas-chave que vamos abordar neste tema são: De que forma se dá a concepção do feto? > Quando é que o feto se começa a desenvolver e a tomar percepção de si mesmo? > A partir de que altura o feto entra em contacto com o meio envolvente? As várias fases da concepção - desenvolvimento. O feto sabe o que a mãe está a sentir? > O feto recebe estímulos internos e externos? O stress pré e pós-parto provoca algum mal estar e/ou consequências negativas no…

ligada pelas trocas sociais, onde o fator de peso é a comunicação entre os homens. A importância da linguagem para o desenvolvimento do pensamento se dá por ela sistematizar a experiência direta e servir de orientação sob o comportamento. Em sua concepção, o desenvolvimento da linguagem se apresenta como base para explicar a formação de todas as demais operações mentais. Sobre os pressupostos filosóficos e epistemológicos, seus estudos foram baseados nos elementos da dialética…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CURSO DE LETRAS PPC Aluna: Fabiana Moreira Santiago de Sousa KLEIMA, Ângela. Oficina de leitura: teoria & prática.8.ed.Campinas:Pontes,2001. Cap.02: A concepção escolar da leitura. A CONCEPÇÃO ESCOLAR DA LEITURA- Concepções teoricas A prática de leitura é um fator primordial para o aprimoramento da habilidade escrita, pois aqueles que lêem bem desenvolvem uma produção textual mais elaborada. Porém, a realidade encontrada em nossas escolas é outra, pois