Concepção De Tempo E Espaço Na Idade Média

A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA NO MEDIEVO OCIDENTAL CRISTÃO RESUMO: O presente trabalho tem como foco analisar a historiografia acerca da concepção de infância no medievo ocidental, considerando tal concepção como sendo uma construção sócio-cultural, sob o ponto de vista das mentalidades. Portanto, a forma pela qual as crianças eram percebidas e inseridas no respectivo recorte histórico. A metodologia empregada pautou-se na pesquisa bibliográfica, juntamente com a análise de fontes…

Relatório: Concepção de criança, creche e escola Ao assistir o vídeo percebi que ao levar as crianças para o jardim a professora faz que elas observem e perguntem sobre o lugar estudado, deixa que os alunos opinem e participem da aula diferenciada. O professor é um importante mediador, orientador do olhar fazendo a criança enxergar os pequenos detalhes instigando o aluno, como perguntar para os alunos se tem folhas pequenas na arvore, se tem flores coloridas e quais…

de que as pessoas são indivíduos livres, indivisíveis, separados, independentes uns dos outros, e donos de seu destino.... 2. Essa concepção de sujeito teria entrado em crise, gerando um sujeito em crise de identidade e a procura de um profissional que lhe pudesse restituir a estabilidade... *** A noção da subjetividade privada data do início da Modernidade (Idade Moderna), ou seja do Renascimento: *** A afirmação do sujeito chegará a seu ponto máximo no século XVII, e a partir…

um dos filmes, destaco duas que os unem: a contestação do internamento como a única solução encontrada para lidar com a loucura e, ainda, o domínio exercido pelas concepções médicas em seu tratamento. Acredito que o livro A História da Loucura na Idade Clássica (Foucault, 1997), escrito por Michel Foucault na segunda metade do século XX, trata profundamente dessas duas críticas que destaquei anteriormente. Procurarei trabalhar essas problematizações atentando para duas discussões: as…

Desenvolvi o estágio por meio da observação, onde obtive o Projeto político pedagógico da instituição e as informações sobre o trabalho desenvolvido pelos educadores da instituição escolar, e tive como objetivos observar e analisar à organização do tempo e espaço, ao trabalho coletivo e às diversas funções dos educadores e dos demais funcionários da creche. Por meio do estágio também pretendi estudar o meio e aprimorar meus conhecimentos, pois entendo a necessidade da prática para o meu…

um elevado grau de verossimilhança. Concepção da beleza como harmonia de formas, susceptível de ser medida, apreciada por todos. Caracteres universais e padrões éticos e artísticos válidos em qualquer tempo e em qualquer lugar. Representação de uma realidade interior. A consciência de si é o princípio de todo o conhecimento. O disforme, o feio, também pode ser bonito, pois o encanto reside em pormenores (cor dos olhos, formato do nariz etc.). A concepção da beleza, sendo…

Universidade Técnica de Lisboa. A escolha do livro consiste em perceber a história do desenho desde a Idade Média até ao Cinquecento, como ela se introduziu e desenvolveu na arquitectura e a importância que passou a ter na síntese projectual quer na teoria quer na prática, como um fundamento do processo conceptual da Arquitectura, visto que o desenho constitui uma presença constante desde a concepção da ideia arquitectónica até a sua construção e como instrumento projectual que…

pouco valorizando as capacidades de criação e recriação de suas realidades, suas produções e culturas. Chegamos ao final do milênio podendo encontrar algumas experiências que procuraram e outras que buscam (re)constituir a escola, pensando-a como espaço educativo de possibilidades, de criação e também de escuta. No entanto, ainda vivemos em uma sociedade em que os direitos do homem não são garantidos e, tão pouco, o das crianças. Reverter à situação dentro do ambiente escolar se…

COSTA, Ricardo da (coord.). Mirabilia 11 Tempo e Eternidade na Idade Média Tiempo y Eternidad en la Edad Media – Time and Eternity in the Middle Ages Jun-Dez 2010/ISSN 1676-5818 Uranos, Cronos e Zeus: a mitologia grega e suas distintas percepções do tempo Uranus, Cronus and Zeus: Greek mythology and its differents conceptions about time Ana Teresa M. GONÇALVES* Ivan VIEIRA Neto** Resumo: A realidade do tempo é uma noção asbtrata e intuitiva. A temporalidade pode ser…

Obras de arte na Idade Média Obras de arte na Renascença A subjetividade do homem no renascimento Primeiramente precisamos levar em conta a época que antecedeu o renascimento, a Idade Média, onde o homem era submisso a Deus e seus representantes (Igreja), eles quem comandavam. Portanto, o homem não poderia, ou não sabia saciar suas próprias vontades, tudo era regido e dirigido a Deus. Ele e seus representantes eram centro de tudo. A sociedade era…