Concepção Atual De Metodos

fundamentações? Tal questionamento já é fato constante no debate pedagógico contemporâneo quando nos referimos ao tema. Para alguns, toda esta reflexão é fruto de imediatismos do momento, para outros, trata-se de uma nova atitude pedagógica frente às questões atuais. Novamente surge a pergunta: quem está com a razão? É possível ter razão no somatório de individualidades? Aqui começa a polêmica! Assim, a obra Interdisciplinaridade: para além da filosofia do sujeito dos professores…

conhecimento verdadeiro é possível”? Conforme Bacon quais são e o que são os ídolos? Conforme Descartes quais os dois principais preconceitos que impedem o conhecimento verdadeiro? O que Descartes entende por “método”? Quais as três características principais da regra do método? Quais são as regras do método cartesiano? Explique o que é a dúvida metódica? Qual a diferença principal entre empirismo e racionalismo? Quais são os graus da consciência? Dê exemplo de diferentes graus de…

fato é a sociedade, ao passo que sem a concepção do que é mecanicismo, e de como ele influencia alguns filósofos modernos, a compreensão do pensamento de Hobbes seria parcial. Para tornar clara a importância da visão mecanicista, acredito ser imprescindível dividir esse trabalho em três partes: primeiro explicarei o que é o Mecanicismo; depois apresentarei a influência do mecanicismo em Hobbes sob uma perspectiva geral, por último, mostrarei como essa concepção mecanicista influencia,…

(Activity Based Costing). Além de ser um método que oferece uma apuração mais acurada dos custos empresariais, o ABC é também um instrumento que proporciona o gerenciamento do negócio como um todo, e dá subsídios nas tomadas de decisões estratégicas. Este artigo trata da importância dos custos nas empresas, apresenta os principais conceitos sobre o método de custeio ABC, e, através de um estudo de caso de uma empresa, analisa o seu sistema de custos atual e propõe uma mudança para a…

se der um balanço ao estado atual da educação pública, no Brasil, se verificará que, dissociadas sempre as reformas econômicas e educacionais, que era indispensável entrelaçar e encadear, dirigindo-as no mesmo sentido, todos os nossos esforços, sem unidade de plano e sem espírito de continuidade, não lograram ainda criar um sistema de organização escolar, à altura das necessidades modernas e das necessidades do país. Tudo fragmentário e desarticulado. A situação atual, criada pela…

PENSAMENTO DE GALILEU E SUAS RELAÇÕES COM A ANTIGUIDADE E A RENASCENÇA [MONDOLFO, Rodolfo. Figuras e Ideias da Filosofia da Renascença. São Paulo, Ed. Mestre Jou. 1967.] A vinculação das “observações maravilhosas” às “claras demonstrações” foi o pilar do método científico experimental galileano. Como exemplo, em seus estudos astronômicos, a observação dos astros não tinha sua importância essencial em si, mas na possibilidade de provar e documentar a unidade e igualdade entre a natureza…

teóricos que fazem com que a análise da prática seja realmente reflexiva, Zabala utiliza dois grandes referenciais:  O primeiro está ligado ao sentido e o papel da educação. As fontes utilizadas são a sócio-antropológica, que está determinada pela concepção ideológica da resposta à pergunta "para que educar?"; e a fonte epistemológica, que define a função do saber, dos conhecimentos e das disciplinas. Este referencial busca o sentido e a função social que se atribui ao ensino.  O…

interagir com os conceitos que tem sobre história. Palavras-chave: Conceitos históricos; Reflexão do passado; Objeto da história. Com o olhar de Jenkins podemos analisar que interpretar o passado não é possível. Se formos analisar os métodos não tem a capacidade ao conhecimento real, pois toda escrita da história tem que ter citações. A história sempre dá nova feição ás coisas. Ela muda ou exagera aspecto do passado. O tempo é escorçado; os detalhes, selecionados…

exposição oral do grupo constituinte deste Seminário Avaliativo, em sala de aula via apresentação em data show. Existe a necessidade de uma abordagem previa da atual realidade em que encontramos enraizado a temática “Avaliação formativa” e para isso tem-se a necessidade de torna-se sabidos da atual conjectura de nossas escolas. A atual formatação de nossos centros educacionais quando lançamos um olhar sobre o aspecto tema deste trabalho acabamos por nos deparar com ambientes…

decisões jurídicas, e o exegeta deveria interpretar o texto da lei em sua forma mais literal, tentando absorver dela a vontade, a intenção do legislador. Luiz Antônio Rizzatto Nunes (2000, p. 40) destaca que “a função judicial teria, assim, uma concepção mecânica, como um processo lógico-dedutivo de subsunção do fato concreto à determinação abstrata da lei.”. Não obstante a notória contribuição dos exegetas ao Direito contemporâneo, seu processo interpretativo literal e lógico-dedutivo…