Estudo Dirigido Ciencias Humanas
1- A PREOCUPAÇAO COM O CONHECIMENTO
O que quer dizer cosmologia? E ontologia?
Em que Heráclito e Parmênides discordam? Em que concordam?
Explique porque Sócrates se opõe aos sofistas
Que problemas novos foram trazidos pelo cristianismo?
Por que a fé assumiu um lugar tão importante paraconhecimento verdadeiro?
Explique a diferença entre verdades de fé e verdades de razão
Por que a pergunta moderna sobre o conhecimento é “como o conhecimento verdadeiro é possível”?
Conforme Bacon quais são e o que são os ídolos?
Conforme Descartes quais os dois principais preconceitos que impedem o conhecimento verdadeiro?
O que Descartes entende por “método”? Quais as três características principais da regra do método?
Quais são as regras do método cartesiano?
Explique o que é a dúvida metódica?
Qual a diferença principal entre empirismo e racionalismo?
Quais são os graus da consciência?
Dê exemplo de diferentes graus de consciência;
2.PERCEPÇÃO, MEMÓRIA E IMAGINAÇÃO
Explique o que é sensação
Por que se diz que a percepção é a síntese de muitas sensações simultâneas?
Como os empiristas explicam a sensação
Como os intelectuais explicam a sensação?
Quais as principais características da percepção?
Qual a diferença entre percepção e pensamento. Explique porque a memória é uma introspecção
Mencione alguns exemplos da importância que os antigos davam à memória
Explique como nossa sociedade valoriza a memória
Explique como nossa sociedade desvaloriza a memória
Como os empiristas concebem a imaginação?
Com os intelectuais concebem a imaginação?
Como a fenomenologia concebe a imaginação?
Qual a diferença entre sonho, arte e loucura?
3-LINGUAGEM E PENSAMENTO
Exponha as ideias de alguns filósofos sobre a importância da linguagem.
O que significa dizer que o mito manifesta a força realizadora da linguagem?
O que significa dizer que a linguagem tem um poder encantatório? Como esse poder se manifesta?
O que são palavras – tabu? Dê alguns