Concepção Apriorista

docente, mesmo que de forma implícita ou não consciente. Procuraremos apontar algumas dessas concepções que podem ser encontradas no cotidiano escolar. P R E S S U P O S T O S :: PRESSUPOSTOS Fundamenta-se na filosofia racionalista, idealista e apriorista (elaboradas por Renê Descartes, Malebranche, Espinoza, Leibniz, Wolff e Kant) desenvolveram uma teoria baseada na crença de que as características e capacidades básicas de cada ser humano (personalidade, valores, comportamento,…

transmitidos pelo professor. A epistemologia que sustenta essa prática é a do empirismo. Nessa concepção o indivíduo nasce como uma folha em branco que será preenchida no seu contato como meio físico e social. Na escola quem representa os conhecimentos, conteúdos e valores a serem transmitidos são os professores. A concepção pedagógica não diretiva ou apriorista, do ponto de vista epistemológico, apóia-se na concepção idealista que admite a existência de idéias inatas nos indivíduo.…

ouvimos, tateamos etc., e não porque agimos. O conhecimento será, então, sensível no começo, abstrato depois. Na Psicologia, é a teoria da associação entre estímulo e resposta que constitui a explicação própria do empirismo. Alguns exemplos da concepção empirista, na fala dos professores, ilustra este modo de pensar: o conhecimento, diz um professor, "se dá sempre via cinco sentidos, de uma ou outra maneira", o conhecimento, diz outro, "se dá à medida que as coisas vão aparecendo e…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva três características da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. 2. Cite um exemplo de sala de aula (diferente da apresentada no texto) no qual as atitudes metodológicas do professor denunciam sua fundamentação teórica inatista. 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria…

que ninguém pode ensinar ninguém; pode tentar transmitir, pode tentar mostrar... acho que a pessoa aprende praticamente por si...”. Que epistemologia sustenta este modelo pedagógico? - A epistemologia que fundamenta essa postura pedagógica é a apriorista e pode ser assim representada, a nível de modelo: S→O “Apriorismo” vem de a priori, isto é, aquilo que é posto antes. O que é posto antes? -A bagagem hereditária. Esta epistemologia acredita que o ser humano nasce com o…

também em moral. Como aprioristas em moral temos na filosofia inglesa os intuicionistas, assim chamados por considerarem os princípios éticos como imediatamente seguros e cognoscíveis por intuição, análogos aos axiomas geométricos. Kant desenvolve esse apriorismo em seus Fundamentos da Metafísica dos Costumes. Schopenhauer também o é, ao fundamentar, como móvel da justiça, a compaixão. Locke rebateu o apriorismo psicológico, que supõe princípios práticos inatos. Defende uma concepção…

3) Concepção Ingênua e Crítica da Educação: Resposta: A consciência ingênua é sempre nociva, pois engendra as mais equivocadas idéias, que se traduzem em ações e juízos que não coincidem com a essência do processo real, que não são, pois verdadeiras. Não podem levar à completa e rápida solução dos problemas que considera, e somente se torna uma fonte de equívocos, de desperdício de recursos, de intentos frustrados. Um exemplo que podemos citar: O educando como "ignorante" em sentido…

1 Pedagogia diretiva Na pedagogia diretiva o professor fala e o aluno escuta, o professor propõe atividade e o aluno executa, o professor ensina e o aluno pressuspostamente aprende.A concepção de aprendizagem nesse modulo baseia –se na apreensão de verdade e não na sua construção e o aprendizado ode ser visto como resultado de processo de estimulo-resposta,de tentativa e erro. O reforço e tido como importante no processo de aprendizagem, isto é a necessidade de repetição de uma…

comportamental • Abordagem humanista • Abordagem psicanalítica • Abordagem de inteligência emocional • Abordagem das inteligências múltiplas Acompanhe o seguinte exemplo de exercício: Observe a seguir o relato dos professores e verifique qual concepção epistemológica está orientando cada um dos discursos: I – “Acho que os alunos aprendem e conhecem através da estimulação que se dá para eles diariamente. É assim que eles conseguem dominar os conceitos. Se não há estimulação,…

causal. Já, na universidade, o professor de matemática olha para seus alunos, no primeiro dia de aula e "pensa": "60% já está reprovado!" Isto porque ele os concebe, não apenas como folha em branco na matemática que ele vai ensinar, mas, devido à sua concepção epistemológica, considera-os estruturalmente incapazes de assimilar esse saber. Como se vê, a ação desse professor não é gratuita. Ela é legitimada, ou fundada teoricamente, por uma epistemologia. Segundo esta, o sujeito é…