Concepção Ambientalista De Desenvolvimento

conseqüências das concepções inatista e ambientalista para educação? (2.5 pontos) Na concepção inatista uma conseqüência prejudicial para a educação que podemos destacar é vê o processo de desenvolvimento como um aflorar de características internas e genéticas piora-se quando não se espera nada do aluno por se constatar que a herança genética não é boa de maneira que filho de medico e professora será bem sucedido e filho de porteiro e faxineira não. Na concepção ambientalista a…

político-pedagógico é um instrumento norteador das escolas e das ações sistemáticas de todos os membros da comunidade educativa; VERDADEIRO o projeto político-pedagógico norteia o desenvolvimento de ações espontâneas da comunidade escolar; FALSO Parte inferior do formulário 2ª ACQF 2ª ACQF QUESTÃO 01 Existem várias formas de construir o projeto político-pedagógico da escola. Para…

Desenvolvimento da palavra concepção Concepção é o substantivo feminino que significa o ato ou efeito de conceber ou gerar um ser no útero. Também pode ser um sinônimo de compreensão, percepção ou conceito. Na maior parte das vezes, a palavra concepção está relacionada com a fecundação e consequente gravidez. Segundo a medicina, consiste no conjunto de alterações que ocorrem a nível do ovo e no organismo da progenitora no princípio da gravidez. Aquele que é considerado o momento exato…

exclusão social, os desastres ambientais, foi reunindo cada vez mais pessoas em torno da questão do meio ambiente, a qualidade de vida e a cidadania (Pelicioni, 2009). Portando o surgimento da educação ambiental estar relacionado aos movimentos ambientalistas. Os problemas ambientais quando aparecem na mídia, se tornam mais preocupantes principalmente em relação à quantidade de agravos a saúde que são ocasionados por ele (Pelicioni, 2005). A crise ambiental se manifesta…

A psicologia como ciência humana, permite ter um conhecimento abrangente do homem, sobre o mundo que o cerca, sobre suas emoções, seus sentimentos, inquietude, angústias, questionamento aprendizagem, sobre seu desenvolvimento e com isso um conhecimento maior sobre a vida.Como ciência a psicologia, forma profissionais aptos a estar utilizando em seu trabalho conhecimento cientifico e técnico, que possibilitam diagnosticar os problemas, e com técnicas fazer a interpretação e intervenção adequada,

estudaram sobre as concepções do desenvolvimento humano e compreenderam que, de modo geral, elas estão presentes nas práticas educativas. Com relação a essa questão, coloque (V) quando a afirmação for verdadeira e (F) quando for falsa. 1- Numa concepção inatista, o desenvolvimento humano se faz na interação entre os processos internos do sujeito com o meio ambiente. 2-Numa concepção inatista, as experiências após o nascimento não interferem no desenvolvimento humano. Elas…

ABORDAGENS INATAS, AMBIENTALISTAS E INTERACIONISTAS SOBRE A FALA Cada uma dessas abordagens tem um conceito de como o sujeito adquire o aprendizado em determinadas situações, onde os pesquisadores trazem respostas lógicas a fim de esclarecer conforme cada teoria. E mostra como acontece o desenvolvimento da linguagem durante a vida de um ser humano, onde a teoria inatista acredita que o sujeito já nasce praticamente pronto no momento do seu nascimento, e que com o passar do tempo vai…

O SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES QUESTÃO 01 O desenvolvimento da criança ocorre por áreas, através do amadurecimento biológico, psicológico e social. (MOREIRA, 1996) Segundo a afirmativa acima, assinale a alternativa correta: A família não tem influência marcante no desenvolvimento da criança, por se tratar de um fator externo. A presença do "outro" na relação com a criança é o fator mais importante para o seu desenvolvimento. (X) O amadurecimento biológico é mais…

inatista, ambientalista e sócio-histórica do desenvolvimento humano. BOA AVALIAÇÃO! Questão 1 - Desejo, afetividade, inteligência e sexualidade são os quatro eixos destacados como sendo a demarcação do início da vida, essenciais para o entendimento da primeira infância. Segundo conceito mais popularmente utilizado a infância é: “o período que vai desde o nascimento até aproximadamente o décimo-segundo ano de vida de uma pessoa. É um período de grande…

estudo de caso foi representativo para os objetivos da pesquisa devido à articulação, no mesmo processo produtivo, de uma empresa privada – indústria de papel e celulose, geralmente vista como agressora do meio ambiente pelos ambientalistas – junto com uma ONG ambientalista – que combate formas de produção destrutivas –, além de envolver incentivos governamentais ao agronegócio. Foi feita uma pesquisa de campo junto aos integrantes do Programa; acompanhamos os trabalhos dos técnicos…