Concepçao Sobre A Surdez

A formação de novos valores deve partir do respeito às diferenças e do aprender a conviver com o diferente. A igualdade não é o “normal”: todos somos diferentes. INDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO IDENTIFICAÇÃO DA SURDEZ (TATIANE) Os sintomas da surdez parcial, nem sempre rapidamente reconhecidos, incluem a dificuldade em captar sons muito altos ou muito baixos e em compreender o que é dito num tom de voz normal, especialmente em ambientes ruidosos. Se suspeitar de uma diminuição da sua…

1 HISTÓRIA, COMUNIDADE E AS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DA SURDEZ Professoras conteudistas/pesquisadoras: MELÄNIA DE MELO CASARIN Acadêmica: FERNANDA DE CAMARGO MACHADO Carga Horária: 30h Resumo A disciplina pretende mapear as representações culturais que tramam a história da surdez e dos surdos, problematizando os enredamentos discursivos que se articulam para constituir estes sujeitos, bem como as diversas imbricações do saberfazer de sua educação. Para tanto, entende-se a…

psíquico que irão dar origem à constituição do Eu. Deste modo, a clínica psicanalítica com sujeitos surdos adultos, adolescentes e crianças demonstra que a surdez nos primeiros momentos da vida do bebê quer in útero ou nos primeiros meses de vida, acarreta especificidades na constituição subjetiva desses sujeitos. Visamos tomar aqui, como concepção central, os conceitos da teoria psicanalítica para abordar a questão da inscrição psíquica que se efetua no bebê surdo e para abordar a…

humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, linguistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Há uma enorme diferença entre compreender a surdez como deficiência e compreendê-la como diferença. Aqui surge a separação de duas importantes concepções da…

NOVAS REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DOS SURDOS: Observa-se que, no contexto médico, a surdez é enfrentada como uma deficiência. No entanto, sabe-se que aquele que possui esta diferença não a enxerga como uma doença ou um sofrimento, apenas vive a experiência da falta de um dos sentidos. De acordo com os estudos feitos pela professora doutora Nídia Limeira de Sá, pode-se definir o surdo como sujeito que possui um déficit auditivo – seja ele leve, profundo, congênito ou pré-linguístico – e usa uma

inclusão escolar surdos/as, apresentarei, neste capítulo, um breve histórico das abordagens educacionais para esses sujeitos, as diferentes PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0410331/CA representações das alteridades deficientes, os conceitos de surdez como diferença, de identidades e de culturas surdas, com base nas contribuições dos Estudos Surdos em educação, a emergência dos movimentos sociais de surdos/as, a partir do reconhecimento das Línguas de Sinais e dos movimentos…

línguas naturais, ou seja, nasceram “naturalmente” nas comunidades surdas. Uma vez que não se pode falar em comunidade universal, tampouco está correto falar em língua universal. Uma perspectiva histórica sobre a surdez e a educação de surdos Diferentes concepções de surdez e de sujeito surdo permearam a escolha das abordagens usadas na educação do surdo. No Egito antigo, os surdos eram considerados pessoas especialmente escolhidas. Seu silencio e seu comportamento…

uma pessoa surda. Certamente, já deve ter se perguntado o que significa ser surdo?. Ser pouco inteligente? Ser mudo? Ter problemas de comunicação? Usar as mãos para se comunicar? O que existe, de fato, na realidade relativa à surdez? Na verdade, os pontos de vista sobre a surdez variam de acordo com as diferentes épocas e os grupos sociais no qual são produzidos. Estas representações darão origem a diferentes práticas sociais, que limitarão ou ampliarão o universo de possibilidades de…

REPRESENTAÇÕES HISTÓRICAS DA SURDEZ Essa unidade propõe uma discussão sobre as representações históricas da surdez, detalhando aspectos filosóficos, sociais, educacionais e culturais que determinaram diferentes olhares sobre os surdos e a educação dessas pessoas. A Unidade A, visa constituir as bases para a compreensão da surdez como um discurso produzido pelas representações culturais de sua época. A.1 – Pressupostos filosóficos, sociais, educacionais e culturais da história da…

linguística não é a única questão nas discussões sobre a surdez, mas é a legitimidade da língua que confere ao surdo “libertação” e distanciamento dos moldes e representações até então exclusivamente patológicos. Tornar visível a língua desvia a concepção da surdez como deficiência, vinculada as lacunas na cognição e no pensamento para uma concepção da surdez como diferença linguística e cultural. Percebe-se que os discursos sobre o surdo, a língua de sinais e a surdez, de uma forma…