Concepção Atual De Metodos

Vagula, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco. Rolim de Moura - RO Outubro / 2012 Introdução O intuito deste trabalho tem como objetivo principal apresentar vários assuntos relacionados a educação infantil. A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. É importante salientar que a visão que se tem da criança é algo historicamente construido, por isso é que se pode perceber os grandes contrastes em relação ao sentimento de…

político. [...] Ou fazemos uma pedagogia do oprimido ou fazemos uma pedagogia contra ele” (GADOTTI, 2001.p.). Entende-se que o profissional da educação tem um papel eminentemente político a desempenhar, educando para a transformação da sociedade atual, tendo em vista uma educação igualitária e com qualidade para todos. O estudo das ideias pedagógicas possibilita mais que um conhecimento teórico sobre a educação, tal estudo forma nos educadores uma postura que permeia toda…

igualdade eram nocivas para os burgueses, pois provocaria padronização das classes. A educação popular deveria fazer com que o povo aceitasse sua pobreza. O pensamento pedagógico positivista O pensamento pedagógico positivista consolidou a concepção burguesa da educação. Seu maior expoente foi Augusto Comte (1798 - 1857), que tem como principal obra o "Curso de filosofia positiva", publicado em 1830 e 1842. Comte combateu o espírito religioso, mas acabou propondo a instituição…

capitalista-industrial do século XIX), tendo surgido devido a necessidade de um pensamento que avaliasse a realidade de modo diferente, e em oposição, à concepção idealista da história (vale dizer que Marx tentava superar Hegel - dialética do Idealismo - e Feuerbach - dialética materialista com preservação de valores cristãos) embora adotando o mesmo método dialético (de ambos). O materialismo histórico é uma abordagem metodológica ao estudo da sociedade, da economia e da…

conhecimento adquirido através da observação ocasional a superstições, fé, dogmas, não recorrendo ass im à lógica/razão. 2) Por que o conceito de ciência não é unânime? Do ponto de vista etimológico, significa “conhecimento”, mas devido ao estágio atual de desenvolvimento da ciência, essa definição passou a ser considerada inadequada, uma vez que existem outras formas de conhecimento que não são científicas. Ao longo do tempo, a palavra foi adquirindo outros sentidos, de acordo…

continuar atuais, e grande parte dos problemas ali apontados parece ainda não resolvida. O contraponto que pretendo desenvolver é a retomada de * Trabalho apresentado no GT Alfabetização, Leitura e Es- conceitos e problemas, buscando identificar sua evolução ao longo das duas últimas décadas, em um movimento que vou propor como sendo de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento, e concomitante desinvenção da alfabetização, resultando na polêmica conjuntura atual…

de defesa do ensino médio integrado. Aborda as políticas atuais, considerando perspectivas virtuosas trazidas pelas novas Diretrizes Curriculares Nacionais. Metodologia: O artigo analisado é uma revisão bibliográfica. A autora considera que o programa de incentivo a propostas curriculares "inovadoras" no ensino médio transita entre o avanço conceitual da relação entre trabalho, ciência e cultura, e a reificação de atividades e métodos ativos. Acredita que as dificuldades enfrentadas…

ali propostas à reflexão parecem continuar atuais, e grande parte dos problemas ali apontados parece ainda não resolvida. O contraponto que pretendo desenvolver é a retomada de conceitos e problemas, buscando identificar sua evolução ao longo das duas últimas décadas, em um movimento que vou propor como sendo de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento, e concomitante desinvenção da alfabetização, resultando na polêmica conjuntura atual que me atrevo a denominar de…

e letramento Alfabetização toda vez que se refere a tal assunto, surgem automaticamente interrogações e afirmações, tais como proposta ou método analítico ou sintético tradicional ou não. Existem também a divisão de classes a reguladora são chamadas camadas populares e a representativa – classe alta. A diferença entre método e proposta designa – se em método o professor deve seguir e a segunda e o processo de aprendizagem que a criança realiza assim diz Emília Ferreiro. Piaget, também…

teóricos e seus métodos de pesquisas. O objetivo deste estudo é contribuir como fonte de pesquisa para outros que se interesse pelo tema, todos os dados foram analisados com base em teorias e pesquisas em documentos relacionados ao tema. Emerge, assim, uma análise dos fenômenos sociais, sua estrutura, suas mudanças e os dados históricos, pois tudo isso é essencial para a sociologia, história e todas as ciências vinculadas à sociedade. PALAVRAS-CHAVE: Pesquisa, Teoria Social, Método,…