Moacir gadotti

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC
CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL
ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

DANIELE RAIZER
FABIANA MARQUES
JUCILEI TENUTTI
VIRIDIANE BETIOLLO

MOACIR GADOTTI

Professor: Márcio Giusti Trevisol

Capinzal
2012
1 INTRODUÇÃO

Moacir Gadotti atualmente é professor titular da Universidade de São Paulo e Diretor Geral do Instituto Paulo Freire. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, Paulo Freire, filosofia da educação, educação de jovens e adultos e sustentabilidade. Segundo Gadotti “O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação” (GADOTTI, 2001, p.112). Sendo assim é crucial que as ideias pedagógicas norteiem a educação pressupondo minimizar os problemas educacionais. Afirma o autor que: “O ato educativo é essencialmente político. [...] Ou fazemos uma pedagogia do oprimido ou fazemos uma pedagogia contra ele” (GADOTTI, 2001.p.). Entende-se que o profissional da educação tem um papel eminentemente político a desempenhar, educando para a transformação da sociedade atual, tendo em vista uma educação igualitária e com qualidade para todos. O estudo das ideias pedagógicas possibilita mais que um conhecimento teórico sobre a educação, tal estudo forma nos educadores uma postura que permeia toda a prática pedagógica, induzindo-nos a uma atitude de reflexão radical diante dos problemas educacionais de certa maneira que, nos leva a tratá-los de maneira séria e atenta.

2 VIDA E OBRA DE MOACIR GADOTTI

Moacir Gadotti nasceu em Rodeio-SC em 1941, é licenciado em pedagogia e em filosofia, fez mestrado em filosofia da educação e