Alfabetiza O E Letramento

1835 palavras 8 páginas
Alfabetização e letramento
Alfabetização toda vez que se refere a tal assunto, surgem automaticamente interrogações e afirmações, tais como proposta ou método analítico ou sintético tradicional ou não.
Existem também a divisão de classes a reguladora são chamadas camadas populares e a representativa – classe alta.
A diferença entre método e proposta designa – se em método o professor deve seguir e a segunda e o processo de aprendizagem que a criança realiza assim diz Emília Ferreiro.
Piaget, também tem influência sob a educação alfabetização no brasil a partir da sua teoria a criança depende de estímulos extremos para produzir respostas, que reforçadas conduziram a aquisição da língua escrita.
A criança aprende a ler e escrever as condições objetivas de possibilidades na escola nos impõe a buscar de diretivas que só nos salvam do espontaneismo mas que salvem nos proteja da ambiguidade conceitual.
Alfabetização em busca de um método durante décadas andamos afirmativamente, ansiosamente em busca sim de um método, silábico, global fônico ou quem sabe eclético mas buscamos.
Letramento o sentido ampliado da alfabetização, o letramento, de acordo com Magda, designa práticas de leitura e escrita. A entrada da pessoa no mundo da escrita se dá pela aprendizagem de toda a complexa tecnologia envolvida no aprendizado do ato de ler e escrever. Além disso, o aluno precisa saber fazer uso e envolver-se nas atividades de leitura e escrita. Ou seja, para entrar nesse universo do letramento, ele precisa apropriar-se do hábito de buscar um jornal para ler, de frequentar revistarias, livrarias, e com esse convívio efetivo com a leitura, apropriar-se do sistema de escrita. Afinal, a professora defende que, para a adaptação adequada ao ato de ler e escrever, “é preciso compreender, inserir-se, avaliar, apreciar a escrita e a leitura”. O letramento compreende tanto a apropriação das técnicas para a alfabetização quanto esse aspecto de convívio e hábito de utilização da leitura e da

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