Conceituando Ludicidade

oferecem uma riqueza de técnicas narrativas, as quais convertidas pelos educadores em ferramentas didáticas,facilitam o processo de ensino-aprendizagem, pois aumentam o interesse do educando pela leitura e pelo conhecimento, além de proporcionar-lhe ludicidade no processo educativo; III - As Histórias em Quadrinhos em que atualmente, diante da diversidade de temas que exploram, efetivam uma popularização do saber, o que vem ao encontro das perspectivas pedagógicas para a Educação de…

como na legislação brasileira tanto na Constituição quanto no Código Civil e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Versam ainda sobre o poder familiar, seu contexto histórico, conceito e características. Aborda então a instituição da família, conceituando-a, discorrendo sobre sua evolução na legislação brasileira, as modalidades de poder familiar bem como os critérios para a fixação desta e a importância de sua definição já que por vezes, os filhos esperam a decisão judicial. O método…

podem surgir formas diferentes de assimilar e acomodar informações, e assim surgem as modalidades de aprendizagem, estudadas por Paín e Fernández (1991): Hipoassimilação: existe uma pobreza de contato com o objeto, esquemas empobrecidos, deficit de ludicidade e criatividade. Hiperacomodação: pobreza de contato com o subjetivo, superestimulação da imitação, falta de iniciativa, obediência acrítica às regras, submissão. Hipoacomodação: pobreza de contato com o objeto, dificuldade na…

5 fichas azuis valem uma verde e 5 verdes valem uma branca Resposta: 1 branca (25 unidades), 2 verdes (10 unidades) e 3 azuis (três unidades) Se considerarmos o sistema de numeração de base dez, teríamos: 3 verdes 8 azuis e nenhuma branca CONCEITUANDO Na prática, base numérica é o valor que determina quantos símbolos usamos para contar. Se estivermos na base 2, usaremos dois símbolos (0 e 1, por exemplo), na base 3, três símbolos e assim sucessivamente. O sistema de numeração com o…

1999, p. 94. http://www.suigeneris.pro.br/literatura_variedades15.htm, acesso em 20/05/2005. Em um de seus últimos livros, “O Mistério da Conjunção”, Maffesoli deixa claro o motivo pelo qual escreve e o que deseja explicar com seus textos, conceituando também de forma clara o que entende por pós-modernidade. Por meio de noções, ou metáforas, como orgia, socialidade, tribo, emoção, estética, pretendo mostrar que o laço social não é mais unicamente contratual, racional, simplesmente…

enquanto professora mergulhada numa perspectiva adultocêntrica. Uma mudança de olhar requer aprofundamento teórico, que será abordado durante todo este trabalho no seu entrelaçamento com a empiria. Inicio esta discussão no capítulo que segue, conceituando a infância a partir da modernidade, buscando compreender a infância e a criança na contemporaneidade. 46 3 INFÂNCIAS: AS CRIANÇAS NO MUNDO ADULTOCÊNTRICO “Sempre desejei e continuo desejando um mundo melhor. Acho que, no…

______________________________________________08 INTRODUÇÃO ___________________________________________________13 CAPÍTULO 1 – UM POUCO DE TEORIA PARA OUVIR/VER MELHOR O SOM DA CENA_______________________________________________________18 1.1 CONCEITUANDO REGISTROS E FRAGMENTOS SONOROS __________19 1.2 DIÁLOGO ENTRE ELEMENTOS CÊNICOS E REPERTÓRIO SONORO___21 1.2.1 “Repertório sonoro na cena teatral”: importância ________________23 1.3 UMA BREVE PASSAGEM PELOS QUATRO FORMATOS DO…

Diretoria de Informática Página 4 de 124 BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A LINGUÍSTICA TEXTUAL E A SALA DE AULA. SILVA, Rita do Carmo Polli da. A LITERATURA AMERICANA. ROYOT, Daniel. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA ATITUDE PEDAGÓGICA. RAU, Maria Cristina Trois Dorneles. A MALDIÇÃO DAS CADEIRAS DE PLÁSTICO: HISTÓRIAS DO AMOR ENQUANTO DESASTRE. FLEURY, Dóris. A MÁQUINA DAS CRIANÇAS: REPENSANDO A ESCOLA NA ERA DA INFORMÁTICA.…

vida, a criança responde a estímulos do meio ambiente através do movimento. Esse processo ocorre pelo resultado das interferências biológicas, ambientais e das experiências, observadas na locomoção, manipulação e equilíbrio. Aspecto Cognitivo A ludicidade está intrínseca no ser humano desde a pré-história. O ato de brincar é a mais pura forma da criança se expressar, é brincando que ela expressa o que está sentindo e também interioriza o mundo ao seu redor. Porém, o ato de brincar vai…

ato de desenhar permite ao sujeito entrar numa área transicional, isto é, num espaço intermediário de experimentação entre seu mundo interior e exterior, facilitando a emergência de substratos inconscientes (WINNICOTT, 1975). Assim, através da ludicidade há a possibilidade da emergência dos substratos afetivo-emocionais e a aferição das expressões inconscientes, que espontaneamente surgem durante a aplicação da técnica (VAISBERG, 1995). A proposta da pesquisa qualitativa aplicada a…