Conceitos Fundamentais Da Historia Da Arte

METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS ANA LÚCIA SILVÉRIO INTRODUÇÃO Já no século IV antes de Cristo, Platão ensinava a seus discípulos que a arte é a melhor ferramenta para se educar uma criança. Dizia o filósofo que, até os 7 anos de idade, nossa mente deve ser ocupada com ideais de amor, harmonia e beleza. Mas como reunir esses elementos, em uma forma lúdica e acessível, dentro de um mesmo sistema pedagógico? Para o filósofo, isso só pode ser feito através da arte.…

RODRIGUES FOSSARI, RU725045. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL ITAQUI - RS 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA/PR ROBERTA RODRIGUES FOSSARI, RU725045. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – A Importância da Arte na História no Ensino Fundamental a UTA – Historicidade – Fase 1 no curso de Pedagogia a Distância da…

PROFESSOR Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 315 29/8/2005, 14:15 316 Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 A proposta triangular de arte: resumo das pesquisas Maria Cristina Monteiro 316 29/8/2005, 14:15 A PROPOST A TRIANGULAR PROPOSTA DE AR TE ARTE TE:: resumo das pesquisas maria Cristina monteiro1 A proposta de inserção das artes no currículo veio marcada pelas discussões que antecederam os Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões essas que ressaltavam o…

ELABORAÇÃO DE HISTORIAS EM QUADRINHOS DIGITAIS INTERATIVAS PARA A DIVULGAÇÃO DE CONCEITOS CIENTIFICOS SOB A PERSPECTIVA CTSA Rickson Vieira Santos RESUMO Têm-se constatado as grandes dificuldades que estudantes possuem em aprender e entender, teorias, conceitos e leis, ligados às ciências. Isso ocorre pois ainda é frequente o Ensino das Disciplinas da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias desarticulado e distante da realidade dos alunos, contribuindo…

............................................3 2. AS AULAS DE HISTÓRIA , GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR...........4 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I......................2 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I..................3 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I..............................4 2.4. DIVERSIDADE…

FILOSOFIA ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL São Luís 2011 ADRYANNY KAROLYNY ROSA PEREIRA ARTE E HISTORIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESTÉTICA DE HEGEL Monografia apresentada ao Curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão para obtenção do grau de licenciado em Filosofia. Orientador: Prof. Dr. Almir Ferreira da Silva Júnior. São Luís 2011 Pereira, Adryanny Karolyny Rosa. Arte e História: considerações…

ANEXO III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA PROVA ESCRITA OBJETIVA CARGO: PROFESSOR DO 6º AO 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL E DO 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO (EXCETO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E PROFESSOR - 1º AO 5º ANO - POLIVALÊNCIA) LÍNGUA PORTUGUESA - para todas as áreas exceto Letras Português Uso, descrição e análise de estruturas da Língua Portuguesa: Fonética e Fonologia; Morfossintaxe; Semântica; Léxico; Ortografia; Pontuação. Leitura, análise, compreensão e interpretação de texto. …

1º Bimestre Período : 1º Bimestre Autor do planejamento: Descrição: O planejamento em artes visuais une o fazer artístico à História da Arte e à Tecnologia, articulando conceitos, procedimentos e valores, no exercício das competências, levando o aluno ao fazer, fruir e refletir sobre arte. Componentes curriculares envolvidos: Arte, História e outros. Segmento de ensino/Curso: 4º ciclo do ensino fundamental e 1ª série do Ensino Médio. Objetivos e expectativas de aprendizagem:…

Universidade Federal da Paraíba – CCHLA Fundamentos Sócios Históricos da Educação – 25/10/2012 Aluna: Arnayra Sonayra de Brito Silva- 11218785 Exercício sobre conceitos de duas fontes de credibilidade 1) Educação Conforme a Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases, em seu artigo 1° “A educação abrange processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Curso de Especialização em Arte-Educação ANTONIO JOHNYSLEI ALVES SAMPAIO CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRAL - CE 2010 Antonio Johnyslei Alves Sampaio Contribuição da Arte na Educação Infantil Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale…