Conceitos Funcionais Da Psicomotricidade

citados os trabalhos de J. Ajuriaguerra, Jean Piaget, P. Vayer, H.Wallon e Winnicott. É importante salientar que a Psicomotricidade foi e é indicada não apenas para a área da Educação Física, mas também para psicólogos, psiquiatras, neurologistas, reeducadores, orientadores educacionais, professores e outros profissionais que trabalham junto às crianças. A Psicomotricidade advoga por uma ação educativa que deva ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das…

âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS, e dá outras providências. ______.Reforma do Sistema da Atenção Hospitalar Brasileiro. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. ______. A educação permanente entra na roda: pólos de educação permanente em saúde - Conceitos e caminhos a percorrer. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. ______. 7. PORTARIA Nº 1.820, DE 13 DE AGOSTO DE 2009. Dispõe sobre os direitos e deveres dos usuários da saúde. ______. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à…

HIPERATIVIDADE CONCEITO   A Hiperatividade é uma condição física que se caracteriza pelo sub-desenvolvimento e mau funcionamento de certas partes do cérebro, nomeadamente: Lobos Frontais – Os 2 lobos frontais são as partes do cérebro menos desenvolvidas nos hiperativos. Porque além de serem menores, a comunicação entre neurônios, o uso do glicogênio e oxigênio e a circulação sanguínea nesta parte do cérebro é pouco eficiente. As principais funções dos lobos frontais são a atenção,…

dança na escola............................................ 21 2.2 Desenvolvimento motor de crianças entre 7 e 8 anos......................................... 25 2.3 A psicomotricidade............................................................................................... 29 2.3.1 A psicomotricidade e sua importância para o desenvolvimento psicomotor..... 31 2.3.2 Orientação…

concreto para o abstrato. O professor deve estimular o crescimento emocional dos alunos todos os dias, o método de ensinar, suas atitudes, e o carinho estará influenciando no desenvolvimento afetivo das crianças. Influindo sobre a formação do auto conceito, sobre a motivação e a capacidade de aprendizagem. O normal e o patológico Os problemas de aprendizagem surgem em situações diferentes para cada crianças e requer investigações. O professor deve ter em mente uma noção bastante…

mestre em Educação Física, Doutor em Educação e Especialista em Psicomotricidade. Segue a linha de | |pesquisa Cultura e pedagogia do Movimento com foco em desenvolver pesquisas sobre as práticas culturais relacionadas ao movimento e seus | |aspectos pedagógicos no ensino/aprendizagem. | |Possui dois livros publicados abordando a psicomotricidade e esportes recreativos sendo eles: FLOR, I.…

transtorno; o predominante desatento – se definindo a partir do grau elevado de desatenção; e o predominantemente hiperativo e impulsivo – sendo apontado no sujeito que apresenta dificuldades por horas em dominar seus impulsos e desejos. Na busca por conceitos concretos sobre esta alteração comportamental, encontramos na OMS (Organização Mundial da Saúde) um respaldo técnico incorporado a linha de raciocínio elencada aqui como bem especificada. A OMS (1975) define como CID – 9 o TDAH,…

PARCERIA POSSÍVEL PARA O PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER. INTRODUÇÃO Através da leitura e análise do caso de Thiago, pude fazer um levantamento do comportamento e levantar hipóteses usando os conteúdos das matérias dadas nos módulos de psicomotricidade, psicolingüística e deficiência de aprendizagem. O TDAH é identificado, na maioria das vezes, primeiramente durante a idade escolar, pelas alterações de comportamento da criança por conseqüência do transtorno, como a perda de…

Motriz, Rio Claro, v.13 n.2 p.97-105, abr./jun. 2007 Artigo Original Atividade aquática e a psicomotricidade de crianças com paralisia cerebral Claudia Teixeira-Arroyo Sandra Regina Garijo de Oliveira Faculdades Integradas FAFIBE, Bebedouro SP Brasil Resumo: Este estudo teve como objetivo investigar a influência de atividades aquáticas na psicomotricidade de crianças com Paralisia Cerebral (PC). Utilizou-se uma pesquisa descritiva exploratória, com estudo de casos.…

Ao se estudar como ocorre a construção do esquema corporal no indivíduo, necessita-se estudar outro conceito que, comumente, é mal empregado: imagem corporal. Este é eminentemente da ordem do inconsciente enquanto o esquema corporal é em parte consciente e também, pré-consciente. Imagem Corporal Pretende-se neste capítulo apresentar como a psicomotricidade concebe a imagem corporal e como se conecta com a visão infantil do próprio corpo enquanto instrumento uno de si mesma e de relação…