Conceito Processo De Filosofar

RELAÇÃO ENTRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Silvio Nunes da Silva Júnior1 O termo Filosofia possui várias definições e conceitos, no dia-a-dia, vemos uma infinidade de pessoas utilizando este termo, sem mesmo saber o seu verdadeiro significado. Devido a conceitos complexos vindos por parte dos teóricos, as maiorias das pessoas preferem não dar a devida importância a isto. Um conceito básico de Filosofia seria que ela é um conjunto de informações vindo de um esforço feito por parte dos seres humanos

a entender a questão metodológica do exercício do filosofar compreendendo a constituição histórica dessas ideias, e discutir a emergência individual e a emergência coletiva das ideias filosóficas. O saber filosófico trata do cotidiano dos seres humanos em sociedade, possibilitando o direcionar do sentido e do significado do cotidiano e da coletividade social. 1. A questão do método em filosofia 1.1. Exemplos históricos do exercício do filosofar A questão metodológica do…

Filosofia/Filosofar – 3.1 – Conceito etimológico: do grego Philo = amor, amizade, amigo e Sophia = saber, sabedoria, conhecimento. Daí filósofo é aquele que cultiva uma relação amorosa pelo saber. Atribui-se ao filósofo Pitágoras a invenção do termo filósofo ao ser perguntado como ele se auto-definiria. Sua resposta foi: “eu sou um filósofo”. Um amigo do saber. 3.2 – A filosofia e a ciência No começo, o saber era unificado. Não havia separação entre filosofia e ciência. Filósofo era aquele

nenhum momento vive sem um conjunto de conceitos, que significa sua forma de existência e ação. O exercício de filosofar implica a pergunta explicita consciente pelo sentido das coisas, pois é a resposta que uma sociedade traz a dupla exigência de refletir criticamente e de explicar teoricamente, é um processo de pensar na realidade, no mundo de tal forma que desvenda os conceitos e valores que compreende e direciona orientam vida individual e social. Filosofar é promover uma reflexão…

Introdução á filosofia Introdução à filosofia significa: introduzir (pôr em curso) o filosofar. Mas como devemos realizar tal tarefa? Não podemos ser de modo algum transpostos pata o estado do filosofar por meio de um truque qualquer, uma única técnica ou um passe de mágica. A filosofia deve tornar-se livre em nós, ela deve tornar-se a necessidade interna de nossa essência mais própria, de modo a conferir a essa essência a sua dignidade mais peculiar. No entanto é preciso que…

caminho para ser percorrido e, deste caminho outras criações e entendimentos possam surgir. 5. Usar os livros como instrumentos de registro das investigações, reflexões, buscas e criações. 6. Estamos trabalhando com os alunos dando ênfase ao PROCESSO e não buscando um PRODUTO. Portanto precisamos respeitar o ritmo de cada aluno e saber que cada um tem seu momento de entendimento. 7. Usar outros materiais didáticos, jogos, histórias, músicas, reportagens... 8. O Programa…

TRABALHO: PESQUISA SOBRE OS TEMAS MITO SENSO COMUM E BOM SENSO CIÊNCIA ARTE E FISOLOFIA O PROCESSO DE FILOSOFAR METAFÍSICA EPISTEMOLOGIA LÓGICA ÉTICA SÓCRATES E OS SOFISTAS MITO É uma narrativa marcante da antiguidade grega, tida como sagrada, transmitida de geração a geração, que visava explicar por meio de simbologia e personagens sobrenaturais fatos que a ciência da época não era capaz de responder, como os fenômenos naturais e…

homens começaram a filosofar: a princípio, surpreendiam-se com as dificuldades mais comuns; depois, avançando passo a passo, tentavam explicar fenômenos maiores, como, por exemplo, as fases da lua, o curso do sol e dos astros e, finalmente, a formação do universo. Procurar uma explicação e admirar-se é reconhecer-se ignorante." (citado por Sílvio Gallo. In: Ética e Cidadania - Caminhos da Filosofia. Pág. 22) EPI CURO (341 a . C. - 270 a . C.) - "Nunca se protele o filosofar quando se é jovem,

que a filosofia é, antes de mais nada, um trabalho. Tanto melhor, se ele começar na escola. O importante é começar, e não parar mais. Nunca é cedo demais nem tarde demais para filosofar, dizia Epicuro […]. Digamos que só é tarde demais quando já não é possível pensar de modo algum. Pode acontecer. Mais um motivo para filosofar sem mais tardar.” O texto de Sponville termina com uma constatação: a de que só não filosofam aqueles para quem “já não é possível pensar de modo algum”. Nesse…

atividade filosófica: é uma atividade trabalhosa e que exige continuidade, sendo exercida por poucos porque necessita de muita paciência do conceito e mais do que uma mente superdotada, são necessárias para seu exercício e cultivo, a persistência e a dedicação. Aprender a filosofar não é como andar de bicicleta onde ninguém desaprende a pedalar, mas desaprendemos a filosofar, este se desvanece muito rapidamente restando pouco mais do que lembranças. As habilidades filosóficas…