conceito espiral

Conceitos espiral do conhecimento: para a criação do conhecimento organizacional parte da premissa que o conhecimento humano é criado e se expande através de interações sociais. Assim as formas de conhecimento se expandem em termos de qualidade e quantidade num processo de conversão do conhecimento. é o que esta dentro do indivíduo, não é visível, está incorporado às suas vivências, suas experiências, envolvendo valores e crenças pessoais http://reflexos2006.blogspot.com.br/2006/04/espiral-do-conhecimento.html Efeito da inovação : “é como nós nos mantemos a frente do nosso ambiente. As inovações fora da nossa organização vão acontecer ‘quando elas quiserem’ – estejamos prontos ou não. as empresas inovadoras se afastam do bando formado pela concorrência, investindo na criação de um espaço de mercado fundamentalmente novo – ou seja, criando produtos ou serviços para os quais não existem concorrentes diretos. Este caminho para a inovação de valor requer um pensamento competitivo diferente e uma forma sistemática de busca de oportunidades.” as empresas não podem se dar ao luxo de pensar apenas em qualidade total, agilidade e downsizing. Elas tem que estar preparadas para acompanhar as mudanças e para efetuar as transformações necessárias em suas competências essenciais e isso requer que os gerentes aprendam a esquecer o que não for mais necessário e a aprender novos conceitos e práticas. SUMÁRIO Gestão do conhecimento Introdução........................................

organizacional de Nonaka e Takeuchi, autores do Livro-Texto da disciplina Gestão do Conhecimento. Apresentamos o modelo “em espiral” que descreve como um conhecimento ligado a um indivíduo se transforma em conhecimento para toda a organização. Vimos, na aula passada, que, para isso, são utilizados quatro processos de transformação de conhecimento tácito-conhecimento explícito: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Daremos aqui uma atenção especial ao processo de…

ETAPA 1 Introdução Conceitos e Principais Propriedades dos Fluídos Fluídos: São corpos cujas moléculas tem a propriedade de se mover, umas em relação as outras, sob a ação de forças de mínima grandeza. Fluídos Perfeitos: Não possuem viscosidade, coesão, elasticidade e, em certos casos, peso. Viscosidade: propriedade em virtude da qual os fluídos oferecem maior ou menor resistência a deformação quando sujeitos a esforços de escorregamento. Elasticidade: propriedade que…

CONCEITOS DE CONHECIMENTO Estamos vivendo uma era de muitas mudanças, paradoxo e dilemas que as empresas que enfrentam e tiram proveito disso, inevitavelmente estão muito bem sucedidas no mercado. ¨O teste de uma inteligência diferenciada é a capacidade de manter duas idéias opostas em mente ao mesmo tempo, e ainda manter a capacidade de funcionar. ¨ F. Scott Fitzgerald Entendemos que para conseguirmos aprimorar temos que aprender a trabalhar com os opostos, muitas…

experiência do indivíduo e suas crenças. Lidar com o conhecimento tácito é um grande desafio. Imagine um bom funcionário prestes a se aposentar. É possível que o conhecimento acumulado ao longo de uma vida na empresa se perca quando de seu afastamento. Essa é uma das tônicas da Gestão do Conhecimento: reter o conhecimento de funcionários que se afastam ou se aposentam. Os representantes de companhias, que lidam com informação, falam em seus discursos que seus funcionários são o seu maior…

tecnologia de informação (TI) para transformarem recursos de dados em uma variedade de produtos de informação para consumidores e profissionais de negócios. 1.1.1. Conceito de Sistema Um sistema é um grupo de componentes inter-relacionados que trabalham juntos gerenciando informações para: Apoiar a tomada de decisão e o controle; Ajudar na análise, visualização e criação de produtos; Apoio as operações e aos Processos; Informação: dados apresentados de forma significativa e útil.…

de Nonaka e Takeuchi (2009), autores do livro-texto da disciplina Gestão do Conhecimento. Apresentamos o modelo “em espiral” que descreve como um conhecimento ligado a um indivíduo se transforma em conhecimento para toda a organização. Vimos, na aula passada, que, para isso, são utilizados quatro processos de transformação de conhecimento tácito-conhecimento explícito: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Daremos aqui uma atenção especial ao processo de…

acontece através de um processo de interação em espiral entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito, distribuídos em quatro modos de conversão definidos por Nonaka e Takeuchi [2]. 2. A criação do conhecimento organizacional A criação do conhecimento organizacional, segundo Nonaka e Takeuchi [2], alimenta a inovação, e o conhecimento é criado dentro da organização sob a forma de produtos, serviços e sistemas. Esse processo é dinâmico, produzindo duas dimensões diferentes da…

independentes entre si, mas suas interações produzem uma espiral quando se introduz o tempo como terceira dimensão. Introduzimos cinco condições organizacionais – intensão, flutuação/caos, autonomia, redundância e variedade de requisitos – que permitem (daí a expressão “condições capacitadoras”) que os quatro modos sejam transformados em uma espiral do conhecimento. Na dimensão ontológica, representada no eixo horizontal, o conhecimento criado pelos indivíduos é transformado em…

Quais as diferenças entre Métodos e técnicas na metodologia? R: Um método é abordagem técnica passo a passo para realizar uma ou mais tarefas indicadas na metodologia. Ou seja, é (são) o(s) procedimento(s) necessário(s) a ser (em) adotado(s) para atingir um objetivo. Já uma técnica, pode ser compreendida como sendo um modo apropriado de se investigar sistematicamente um universo de interesse ou domínio do problema. REFERÊNCIAS…