Conceito De Jogos Na Educaçao

UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO - UNIFENAS CÍCERO ESPÁRTACO MARTINS GUILHERME MAURÍCIO JACINTO RICARDO PIERONI COSTA DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCATIVOS UTILIZANDO A TECNOLOGIA XAMARIM Alfenas/MG 2014 CÍCERO ESPÁRTACO MARTINS GUILHERME MAURÍCIO JACINTO RICARDO PIERONI COSTA DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCATIVOS UTILIZANDO A TECNOLOGIA XAMARIM Monografia apresentada junto ao Curso de Ciência da Computação da…

POR ENTRE GAMES E CULTURA Games and Culture Resenha da obra “Mapa do jogo: a diversidade cultural dos games”, de Lucia Santaella e Mirna Feitoza (org.) Guilherme Henrique Quintana1 Ana Paula Narciso Severo2 Gilberto Ataíde3 Reynaldo Ramos4 Resumo A presente resenha se dedica a apresentar a coletânea de artigos sobre games e cultura, organizado por Lucia Santaella e Mirna Feitoza. Devido à diversidade de artigos e temas abordados, a resenha se organiza a partir da…

A influência da realização de jogos e atividades lúdicas na alfabetização Introdução: A alfabetização é o processo de tornar uma pessoa apta a ler e escrever através do alfabeto. Para o Ministério da Educação, a alfabetização é um processo que também deve trazer aptidão da compreensão, interpretação e ressignificação do que é produzido, atividade que uma criança de oito anos deve ser capaz de realizar. De acordo com informações do Censo Demográfico realizado no Braisl em 2000,…

PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRANCISCO CARLIANO MORAIS MARANGUAPE – CE 2013 FRANCISCO CARLIANO MORAIS O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Ensino da Matemática da…

12Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental CONCEPÇÕES DE EDUCADORES INFANTIS SOBRE O DIREITO DE BRINCAR Janete Marcolino de Melo (UFCG) Valdely Dias de Araújo Barbosa (UFCG) Raquel Canêjo de Oliveira (UFCG) RESUMO O presente artigo busca expor os resultados de uma pesquisa realizada sobre as concepções dos educadores de unidades de educação infantil do município de Esperança PB, a cerca do direito de brincar na Educação Infantil. Para…

A IMPORTANCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO QUE FAVOREÇAM O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. Essa abordagem sobre a importância dos jogos na educação tem objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil. Os jogos na educação infantil são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino aprendizagem, uma vez que a criança desenvolve o raciocínio e constroem o seu conhecimento de…

CONCEITOS: O JOGO, O BRINQUEDO E A BRINCADEIRA Existe uma grande indefinição na conceitualização dos termos jogo, brinquedo e brincadeira, chegando a alguns casos a certa descaracterização dos mesmos. Para discutir esta questão traz-se o pensamento de Kishimoto (2003) que aponta para uma imprecisão no uso dos termos. Isso advém do fato de que os jogos compreendem uma multiplicidade de fenômenos, contribuindo para uma gama de variedade que se corporifica segundo a autora (2003, p. 1) em:…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO – UNICIDI POS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU EM PSICOPEDAGOGIA O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DÉBORA SOARES MAGALHÃES VÁRZEA DA PALMA 2011 DÉBORA SOARES MAGALHÃES O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicopedagogia Institucional da Universidade Cidade de São Paulo, como…

“DO ESPORTE NA ESCOLA AO ESPORTE DA ESCOLA” Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura Educação Física Disciplina: Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor (a): Luciana de Oliveira Silva POLO: CUIABÁ – MT ANO: 2012 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor Responsável Luciana de Oliveira Silva Titulo do Projeto

PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nara Fernanda de Campos RESUMO Considerando os jogos e as brincadeiras infantis como uma ferramenta ideal ao aprendizado, podemos dizer que por meio deles a criança constrói seu mundo, sua personalidade e a sua sociedade imaginária. O ato de brincar e de jogar auxilia a criança no que diz respeito ao seu desenvolvimento físico, afetivo, moral, intelectual e social. É por meio dessas atividades que a criança explora o mundo, aprende conceitos,…