Conceito De Infancia E O Surgimento Do Ludico

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - UNIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO PROFa. GLAUCE SOARES CASIMIRO ELISABETE BONFIM RA: 6944447189 FERNANDA LIMA DE OLIVEIRA RA: 7119503607 KARINE ARAÚJO LIMA DE JESUS RA: 6942009357 MILENE BIAJOLI DE CARVALHO RA: 650223930 SANTO ANDRÉ 2014 INTRODUÇÃO Brincar e aprender são realidades que fazem parte do mundo infantil, pois é através da brincadeira que a criança aprende a viver…

Se achasse confinada a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogo, ao brincar, ao movimento espontâneo, mas passou a ser reconhecido como traço essencialmente psicofisiológico, ou seja, uma necessidade básica da personalidade do corpo e da mente no comportamento humano, as implicações das necessidades lúdicas extrapolaram as demarcações do brincar espontâneo de modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. O lúdico faz parte das atividades essenciais…

a realidade foi mediado pelos professores, e as informações, os dados coletados e analisados foram fundamentais para que pudéssemos acompanhar de maneira mais direta o fluxo dos acontecimentos relacionados ao problema estudado, favorecendo o surgimento e a validação de suposições, no decorrer do processo. O pressuposto básico que norteou essa tendência é de que o conhecimento pode ser assimilado e re-elaborado num processo de reflexão - ação - reflexão. A metodologia adotada na…

ensino fundamental, na escola EMEIF N. S. do Sagrado Coração em Fortaleza/Ceará, considerando o processo de construção dessas práticas e os efeitos que elas produzem na aprendizagem dos alunos. Para essa compreensão, buscaremos auxílio teórico nos conceitos de aprendizagem de Hilgard (1966) e de ludicidade em Negrine (2000) e Borba (2006). Para a construção dos dados, utilizaremos entrevistas, observações e anotações, visando chegar à discussão de nossas questões específicas.…

professores, pois é de grande importância a educação pelo movimento no processo escolar, uma vez que a educação da criança começa desde o seu nascimento, juntamente com seus pais. Há várias definições em torno do que seja a Psicomotricidade, desde o seu surgimento, quando seguia uma vertente teórica, depois prática, até chegar ao meio-termo entre as duas. Contudo, podemos dizer que a Psicomotricidade tem como objeto de estudo o movimento humano, reunindo as áreas pedagógicas e de saúde. …

especiais na rede regular de ensino. O trabalho concebe o jogo em sua dimensão histórico social que insere as crianças em seu meio, auxiliando-as em seu desenvolvimento como seres humanos, não como uma alternativa metodológica que visa a aquisição de conceitos. Relato minha experiência com o brincar, ressaltando a importância da brincadeira no processo de inclusão da criança portadora de necessidades especiais, através de algumas concepções sobre o jogo, e o papel da Brinquedoteca…

a realidade foi mediado pelos professores, e as informações, os dados coletados e analisados foram fundamentais para que pudéssemos acompanhar de maneira mais direta o fluxo dos acontecimentos relacionados ao problema estudado, favorecendo o surgimento e a validação de suposições, no decorrer do processo. O pressuposto básico que norteou essa tendência é de que o conhecimento pode ser assimilado e re-elaborado num processo de reflexão - ação - reflexão. A metodologia adotada na…

TURMA (2011/01) ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE SÃO LEOPOLDO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICAELA VALESANDORNELES, RU 635376, TURMA (2011/01) NEILA ERT WEBBER, RU 625808, TURMA (2011/01) ESTÁGIO INFÂNCIA E LUDICIDADE SÃO LEOPOLDO

Infantil. Procuramos analisar e refletir o direito da criança a uma educação infantil de qualidade, em que se ofereçam os recursos necessários para o seu desenvolvimento, bem como traçar a trajetória histórica da mesma, enfatizando a importância do lúdico, inclusive na formação do educador infantil. Desenvolvimento Nesta disciplina de Educação Infantil o objetivo principal é analisar a trajetória histórica das instituições de atendimento à criança, bem como distinguir as políticas…

através de seus relatos, uma peculiaridade do estado do Pará, o trabalho infantil, que é parte muito presente na vida da maioria destas participantes. O primeiro capítulo do livro retrata a origem e a realidade hoje em dia no bairro Benguí, cujo surgimento é decorrente de uma invasão tendo seu nome originado das iniciais de Benedito "BEM" e Guilherme "GUI", filhos de pessoas residentes no local. Teve sua origem nos anos 40 e seu crescimento é conseqüência de um processo desordenado do…