Conceito De Equaçoes

GRÁFICOS E FUNÇÕES NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO João Paulo G. Vassallo ( FEVRE) Marcus Vinicius F. Soares (FEUFF) Projeto Fundão – IM/UFRJ pfundao@im.ufrj.br 1. Histórico O conceito de função vem sendo explicitamente definido pelos matemáticos desde o século XVII, sob várias formas, mas seu ensino, até o meio deste século, ocorria apenas no 3º grau. Com o movimento da Matemática Moderna, passou-se a ensinar funções para estudantes a partir dos 10 anos. No Brasil, isto aconteceu…

membros de uma equação por um número diferente de zero. x – 5 = 0 x – 5 + 5 = 0 + 5 x = 5 4x = 8 4 : 4x = 4 : 8 x = 2 Resolução de equações do 1º grau Resolver uma equação significa encontrar valores de domínios que a satisfazem. Para resolver equações do 1º grau, basta colocar as incógnitas no 1º membro (à esquerda da igualdade) e os "números" no 2º membro (à direita da igualdade). Exemplos: Determine o valor da incógnita…

unidade, diagonal esta que mede √2. Este número deu início ao estudo de um novo conjunto, representado pelos números irracionais. 1. História Os primeiros indícios relacionados ao conceito de números irracionais remontam ao conceito de incomensurabilidade. Dois segmentos são comensuráveis se existe uma unidade comum na qual podem ser medidos de forma exata. Por exemplo, um segmento de medida 1/3 e outro1/8 pode ser expressos por múltiplos…

(PUC) GRADE CURRICULAR 1 ° PERÍODO CÁLCULO I: Conjuntos Numéricos. Funções: polinomiais, racionais, algébricas, exponenciais, logarítmicas, trigonométricas, trigonométricas inversas e hiperbólicas. Limites. Continuidade. Derivada: definição e conceito. Regras de derivação. CULTURA RELIGIOSA: FENÔMENO RELIGIOSO: O fenômeno religioso: experiência e linguagem. O fenômeno religioso como experiência específica: limites e possibilidades da experiência de Deus. As categorias…

perpendiculares numerados, denominados abscissa (horizontal) e ordenada (vertical), que tem a característica de representar pontos no espaço. Descartes utilizou o Plano Cartesiano no intuito de representar planos, retas, curvas e círculos através de equações matemáticas. Os estudos iniciais da Geometria Analítica surgiram com as teorias de René Descartes, que representavam de forma numérica as propriedades geométricas. A criação da Geometria Analítica por Descartes foi fundamental para…

Matemática Revisão Prof. Me Pedro Hiane Para início de conversa Conceito de função Equações Equações do 1º Grau: ax + b = 0 Exemplo: 4x – 8 = 0 3x + 5 = 0 Equações Equações do 2º Grau: ax2 + bx + c = 0 Resolução: 2  b  b  4ac x 2a Fórmula de Bhaskara a) x2 – 5x + 6 = 0 a=1 b = –5 c=6 ∆ = b2 – 4ac ∆ = (–5)2 – 4.1.6 ∆ = 25 – 24 = 1  b    5  1 5 1 x   2a 2.1 2 6 x1   3 2 4 x2   2 2 Calculadora:   5    5   1  2  1  2 1  2  1  3…

...............................................................12 1 INTRODUÇÃO O conteúdo de equações permite ao professor tratar de diversas situações-problemas de forma contextualizada e interdisciplinar. Por isso, consideramos importante a contextualização histórica do tema, pois, desse modo o aluno poderá perceber que as equações não surgiram do acaso, e, sim, como uma maneira de simplificar a linguagem dos problemas e possibilitar a sua…

Aplicações. OBJETIVO GERAL Propiciar ao estudante compreender os conceitos da Álgebra Linear com aplicação a espaços n-dimensionais, e soluções de problemas e sistemas matriciais com aplicações concretas em engenharia, matemática e áreas afins. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Definir o conceito de vetor. 2. Utilizar o cálculo com matrizes e determinantes na resolução de sistemas lineares 3. Definir o conceito de espaços vetoriais 4. Aplicar o conceito de Transformação Linear na resolução de…

geométricos e algébricos de forma clara e objetiva. Elaborar estratégias para a resolução de problemas desenvolvendo atividades de exploração matemática. Apropriação da linguagem matemática para desenvolvimento das potencialidades humanas. Compreender conceitos, estratégias e situações matemáticas numéricas para aplicá-los à situação diversa no contexto das ciências da tecnologia e da atividade cotidiana. RECURSOS Lousa interativa Laboratório de Informática Correio Eletrônico…

e alguns cálculos financeiros, a matemática começou a se tornar um pouco mais sofisticada. O estudo de estruturas matemáticas começou com a aritmética dos números naturais, seguiu com a extração de raízes quadradas e cúbicas, resolução de algumas equações polinomiais de grau 2, trigonometria, frações, entre outros tópicos. Euclides: painel em mármore, Museu dell'Opera del Duomo. Tais desenvolvimentos são creditados às civilizações acadiana, babilônica, egípcia, chinesa, ou ainda,…