Conceito De Ensino Básico Universal

Lógica Lógica Atibaia – SP 2013 Atibaia – SP 2013 Sumário Sumário 2 1 Introdução 3 2 História da Lógica 4 2.1 Teoria do silogismo 4 2.2 Os paradoxos auto-referenciais 9 3 Lógica Clássica 12 4 Lógica Moderna 13 5 Lógica voltada ao ensino 18 6 Conclusão 20 Referências Bibliográficas 21 1. Introdução Este trabalho destina-se a compreensão da lógica que é um pensamento baseado na forma correta de argumentação. A lógica clássica, por exemplo, foi proposta como…

desse modelo e verificação dessas previsões usando a óptica geométrica através do estudo da propagação linear da luz. A evolução das idéias sobre o sistema solar: movimentos planetários e da Lua; Tycho Brahe, Kepler e Galileu; lei da gravitação universal de Newton; as idéias recentes sobre a formação e estrutura do sistema solar. A observação experimental e a realização de medidas: planejamento e execução de uma experiência; medidas diretas, suas incertezas e unidades de medidas usando…

Resenha sobre Direitos Humanos Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. São direitos civis e políticos, exemplos: direitos à vida, à propriedade, liberdades de pensamento, de expressão, de crença, igualdade formal, ou seja, de todos perante a lei, direitos à nacionalidade, de participar do governo do seu Estado, podendo votar e ser votado, entre outros, fundamentados no valor liberdade. Direitos econômicos, sociais e culturais, exemplos:…

humanos em Cabo Verde .............................................8 CAPÍTULO II: A ESCOLA E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA, OS VALORES, DIREITOS HUMANOS E CULTURA DA PAZ ....................................................................11 1. O conceito de Cidadania...................................................................................................11 2. Educação para a…

DIRETRIZES CURRICULARES ORIENTADORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A REDE ESTADUAL CIÊNCIAS ENSINO FUNDAMENTAL Secretaria de Estado da Educação Departamento de Educação Básica Equipe de Ciências Marco Aurelio Pereira Bueno Giselle Marquette Nicaretta • Dimensão Histórica; DCE de Ciências • Fundamentos Teórico- Metodológico; • Conteúdos Estruturantes; • Encaminhamentos Metodológicos; • Avaliação. DIMENSÃO HISTÓRICA Objeto de Estudo • “A disciplina de…

DIDATICA O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna(1657), e originalmente significa “arte de ensinar”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e…

da didática face as tensões entre a exigência social e democrática de escolarização formal e ao mesmo tempo a adequação das escolas para acolhimento da diversidade social e cultural. Indica as condições institucionais e pedagógicas de eficácia do ensino na promoção da justiça social. Justiça social, escola e didática A justiça social supõe igualdade de direitos em situações de desigualdade social, a busca da sociedade pelo bem social comum. Rouanet (2002) cita o filósofo John Rawls:…

liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei. A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma: | Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. | A ideia de direitos humanos tem origem no…

essência. Nominalismo defensores Abelardo defendia a abstração dos universais, opondo aos conceitos reinantes de "vox" (nominalismo) e "res" (realismo) o "sermo", função lógica do espírito. Para ele o conceito é universal, enquanto se aplica aos indivíduos que dele participam, representando, portanto, uma situação e não uma coisa sem si. Procurou aproximar a teologia da lógica, ligando a trindade cristã ao conceito Um-Alma-Mente do neoplatonismo. Acreditando na capacidade…

Esse trabalho tem o intuito de analisar em uma escola ações voltadas à Educação Ambiental como ensino de ciências a fim de despertar nas crianças, comunidade escolar a consciência de seus atos poluidores bem como a associação do tema eixos das ciências naturais a sua realidade. Desenvolvimento de atividades quem venha colaborar para a conservação ambiental e aprendizagem de conteúdos de ciências. Com base nas atividades do projeto as crianças têm subsídio para elaboração de soluções quem…