Direitos humanos

Escola Secundaria Santa Maria Direitos humanos Política da Educação Índice Introdução 1 Capitulo- Direitos humanos 1.1- Conceito de direitos humanos 1.2- A história dos direitos humanos 1.3- Direitos humanos em Portugal 2 Capitulo- Politica da Educação 2.1- Conceito de educação 2.2- Sistema educativo 2.2.1- Pré-escolar 2.2.2- Ensino básico 2.2.3- Ensino secundário 2.2.4- Ensino superior Conclusão Bibliografia/net grafia Anexo Introdução Este trabalho foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Sociologia, módulo 6- Vertentes de Politica Social. Tem como tema os direitos humanos e como subtema a política de educação O nosso objectivo é mostrar como os direitos humanos são bastante importantes e deve se sempre os respeitar e como a educação está relacionada com os direitos humanos Para atingir este objectivo o trabalho foi estruturado em 2 capítulos: o 1º aborda o conceito dos direitos humanos, a história dos direitos humanos e os direitos humanos em Portugal. O 2º capítulo aborda o conceito de educação e o sistema educativo, (pré-escolar, ensino básico, ensino secundário e o ensino superior Capitulo I Direitos humanos 1.1- Conceito de direitos humanos A origem do conceito de direitos humanos é na filosofia de direitos naturais que seriam atribuídos por Deus. Muitos filósofos dizem que não existe diferenças entre os direitos humanos e os direitos naturais, e John Locke foi o…

Universitário de Belo Horizonte. DAD PCN: PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS CBC: CONTEUDO BASICO CURRICULAR Atividade entregue ao Centro Universitário de Belo Horizonte como parte de atividades para aprovação no curso de História solicitado pela professora de História e Historiografia do Ensino de História Dr. Luísa Teixeira Andrade Pinho Alunos: Alan Guimarães Fabio Zeferino Magna Oliveira Guilherme Lino Stanley Dias Vladimir Antunes Belo Horizonte 2014 PCN -…

educação realizado em um sistema escolar de ensino, podendo ser desenvolvido em institutos e demais instituições legitimadas para exercê-la. O surgimento da educação escolar relaciona-se ao surgimento das escolas e das políticas educacionais exercidas pelos estados e pelo Estado. O conceito de educação escolar surge para distinguí-la do processo de educação, uma vez que este não ocorre, necessariamente, institucionalizado. A distinção entre os termos surge da percepção de que a escola é…

desenvolvimento. * Atingir o ensino básico universal O objetivo de universalizar o ensino básico de meninas e meninos foi praticamente alcançado, mas as taxas de frequência ainda são mais baixas entre os mais pobres e as crianças das regiões norte e nordeste. Até 2015 é provável que o Brasil tenha atingido a meta do ensino básico universal. O marco do Brasil agora é melhorar a qualidade do ensino. * Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres No Brasil, as…

A Gravitação Universal (Um texto para o Ensino Médio) 1. Introdução A História da Física é, sem dúvida, um excelente auxiliar no ensino de Física. Entretanto, se existe algum consenso nessa afirmativa, esse consenso desaparece, quando se pergunta sobre os atributos da História que a tornam ''excelente auxiliar". Em um trabalho anterior, comentamos que [1, p. 490]: A História da Física apresenta os problemas que levaram à formulação de um particular conceito; ela revela os…

NO ENSINO DE QUÍMICA Orlando Fatibello-Filho, Lúcia Daniela Wolf, Mônica Helena M.T. Assumpção e Oldair D. Leite ▲ hidrólise, sais ácidos, sais básicos, sais neutros, cálculo de pH ▲ Neste artigo é proposto um experimento simples realizado com material de fácil aquisição para ilustrar as reações de hidrólise de cátions e ânions. São empregadas algumas soluções salinas, sendo a mudança de pH dessas soluções visualizada com um indicador universal de pH extraído do…

Tecnologias de Ensino HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROBLEMAS “O uso da História da Matemática e suas contribuições para a aprendizagem dos conceitos nos livros didáticos” Danilo Martinelli Silva Moreira Confins/MG 2013 1 - Identificação do livro: No livro Matemática Ciência e Aplicação, Dos autores Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce, Et. Al. Da editora Saraiva, 6ª edição, São Paulo, 2010, volume 1 do ensino médio. Os autores trazem a tona à necessidade de…

desenvolvimento. * Atingir o ensino básico universal O objetivo de universalizar o ensino básico de meninas e meninos foi praticamente alcançado, mas as taxas de frequência ainda são mais baixas entre os mais pobres e as crianças das regiões norte e nordeste. Até 2015 é provável que o Brasil tenha atingido a meta do ensino básico universal. O marco do Brasil agora é melhorar a qualidade do ensino. * Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres No Brasil,…

desenvolvimento. * Atingir o ensino básico universal O objetivo de universalizar o ensino básico de meninas e meninos foi praticamente alcançado, mas as taxas de frequência ainda são mais baixas entre os mais pobres e as crianças das regiões norte e nordeste. Até 2015 é provável que o Brasil tenha atingido a meta do ensino básico universal. O marco do Brasil agora é melhorar a qualidade do ensino. * Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres No Brasil, as…

O Brasil conseguira atingir ate 2015 todas as metas estabelecidas pelos objetivos do milênio? Erradicar a extrema pobreza e a fome. O Brasil esta tentando conseguiu algum êxito em relação a pobreza extrema, porem não conseguira atingir esta meta. Falta iniciativa do governo desde 1990 foi lançado o programa das nações unidas, mas infelizmente poucos tem conhecimento sobre ele. Atingir o ensino básico universal. Praticamente o objetivo de universalizar o ensino básico foi alcançado…