Conceito De Contexto Educacional

E DIFICULDADES DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO AMBITO EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de educação especial com ênfase em libras , pelo Instituto Educacional Piaget (IEP), sob a orientação do Prof. FABIO MARIANO DA PAZ Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de educação especial com ênfase em libras , pelo Instituto Educacional Piaget (IEP), sob a orientação do Prof.…

condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola, seja a didascaleia, onde receberiam as primeiras letras, Nos nossos tempos, o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Emile Durkheim(1858-1917), e as tradições alemã e americana, segundo as filosofias e psicologias de Johann Friedrich Herbart (1776-1841) e John…

papel histórico da educação, sua evolução, demanda e o papel que à ela foi atribuída pelo desenvolvimento econômico. Nesse sentido, a questão nos embaraça: Há um modo de produção dominante – o capitalista – quais suas conseqüências na atividade educacional? Pois a educação escolar sempre esteve atrelada às exigências de uma sociedade histórica qualquer, cujas camadas dominantes lhe determinam as tarefas. Logo vincula-se a educação a função diretamente requeridas pelas facções…

práticas da inclusão avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais Brasília − 2006 Série: SABereS e PrÁTiCAS DA iNCLUSÃO Caderno do Coordenador / Formador de Grupo Recomendações para a construção de escolas inclusivas Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos Surdos Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais de Alunos com Deficiência…

DERMEVAL SAVIANI NA CONSTRUÇÃO DE POLITICAS EDUCACIONAIS ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES NO PNE 2014-2024 Lucy Rosa S. S. Teixeira lucyteixeira@ig.com.br RESUMO Neste trabalho buscamos entender as contribuições de Dermeval Saviani no campo das políticas educacionais, vislumbrando, especificamente, sua influência no debate sobre os Planos de Educação no Brasil. Realizamos uma breve explanação da sua trajetória analisada a partir da autobiografia e apresentamos o filósofo através da exposição do seu

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E A APREENSÃO DE UM CONCEITO CIENTÍFICO POR UMA ALUNA SURDA INSERIDA EM CLASSE REGULAR INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o avanço tecnológico e científico fez emergir em nossa sociedade o que popularmente intitulamos como a era da informação, de modo que uma vasta gama de conhecimento vem sendo compartilhada pelo fenômeno que conhecemos como processo de globalização. Desta forma, compreender os conceitos científicos torna-se…

Ensaio sobre a Educação a Distância no Brasil, publicado na Revista Educação & Sociedade, ano XXIII, nº 78, Abril/2002. MARIA LUÍZA BELLONI Há muito venho trabalhando com a tese de que para entender o conceito e a prática da educação a distância é preciso refletir sobre o conceito mais amplo, que é o uso das (novas) tecnologias de informação e comunicação na educação. Pois vivemos num mundo saturado de máquinas, muitas delas fascinantes, especialmente aquelas que trabalham…

Contudo, as contribuições sob o assunto têm como base reflexões pautadas no contexto escolar, onde se manifestam vários fatores que permeiam o processo de ensino e aprendizagem. Em síntese, este trabalho sobre a Psicologia e sua importância no processo de ensino e aprendizagem, pretende mostrar de forma objetiva a contribuição para o melhoramento do conhecimento entre os elementos que fazem parte do processo educacional, da qual proporciona uma visão mais abrangente dos processos de…

conhecimentos para poder intervir nos sistemas, contribuindo pela busca de melhores condições de vida. A Psicologia, como uma profissão que atende as demandas variadas em diferentes contextos, visando à promoção da saúde e da qualidade de vida, possui ao lado das áreas de atuação ditas tradicionais (Psicologia Escolar Educacional, Psicologia Organizacional e do trabalho, Psicologia Clínica, Psicologia Hospitalar/ Saúde, Psicologia Jurídica, Psicologia Social Comunitária e a Docência em…

processo de conexão, crescimento e navegação nessas redes. Ë percebido como princípios que mudam rapidamente frente a possibilidade de adquirir-se nova informação. Para o autor, o “desenvolvimento de competências requer atenção constante e foco, um conceito em desacordo com as relações em rápida mutação que, às vezes, muitas pessoas têm com a informação”. Ainda sugere aos educadores o equilíbrio 4 entre o desenvolvimento de competências com os aspectos motivacionais de novas…