DIDÁTICA

comum e no campo educacional? Por que a prática educativa envolve três questões: Como? Quando? E o por quê ? (2ª) A educação na Idade Moderna: Por que Comênio e Ratke defenderam a formação coletiva ao invés da individual. Quais são os pontos positivos ou negativos desta defesa? (3ª) Elabore um desfecho da redação: O saber docente deverá ser consciente e reflexivo. Como pretende atuar na educação como futuros pedagogos? As questões servem para nortear suas reflexões e direcionar a elaboração do "texto online”. Não se trata de um questionário, mas uma redação. 1ª) O que é Didática? Qual é o significado da Didática no senso comum e no campo educacional? A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensinos destinados a colocar em prática a teoria pedagógica, ela estuda os processos de ensino e aprendizagem. O ato de ensino/aprendizagem é uma prática consciente e democrática que exige constantes ajustes. Para responder esta pergunta, assista as videoaulas: Apresentação da disciplina e a VA1. Qual é o significado da Didática no senso comum e no campo educacional? Por que a prática educativa envolve três questões: Como? Quando? E o por quê ? (2ª) A educação na Idade Moderna: Por que Comênio e Ratke defenderam a formação coletiva ao invés da individual. Quais são os pontos positivos ou negativos desta defesa? (3ª) Elabore um desfecho da redação: O saber docente deverá ser consciente e reflexivo. Como pretende atuar na educação como…

elaboração da redação. 2ª) Didática e sua origem histórica: [1] Desde os primeiros modos de educar já se visavam à manutenção das classes dominantes. Explique com suas palavras, por que a educação grego-romana visava manutenção das classes dominantes. Estudamos este assunto, você lembra? Volte ao material didático disponibilizado na sala. Leia a citação direta da obra da Manacorda (1991) que está na página 13 da aula texto. Existe alguma relação com as atuais propostas de educação?…

para que o povo (sem instrução e analfabetos) não participasse na tomada de decisões políticas mantendo assim no poder uma linhagem de reis, príncipes e assim por diante. Ainda que tenha tido muitas transformações na educação, ainda há resquícios de diferenças de classes sociais, como por exemplo, as escolas particulares, que tem um melhor ensino enquanto as escolas públicas enfrentam uma série de dificuldades no modo de ensino. Ratke e Comenio se opunham a Igreja Católica porque esta…

pergunta, assista as videoaulas: Apresentação da disciplina e a VA1. Qual é o significado da Didática no senso comum e no campo educacional? Por que a prática educativa envolve três questões: Como? Quando? E o por quê ? (2ª) A educação na Idade Moderna: Por que Comênio e Ratke defenderam a formação coletiva ao invés da individual. Quais são os pontos positivos ou negativos desta defesa? (3ª) Elabore um desfecho da redação: O saber docente deverá ser consciente e reflexivo.…

Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Interpretação de texto 1) De acordo com Luckesi: “[...]O ser humano não age sem fins independentemente de quais sejam e de a que nível de consciência estejam. Poderão ser fins considerados positivos ou fins considerados negativos, poderão ser finalidades que estão manifestadas no nível da consciência ou poderão ser finalidades que estão assinaladas nas camadas do…

de ensino não pode ser tratado como atividade restrita ao espaço da sala de aula, e que o trabalho do docente é uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade. Para compreendermos a importância do ensino na formação humana é necessário entendermos a didática e considerá-la no conjunto de tarefas educativas exigidas pela vida em sociedade. CAPÍTULO I - O CONTEXTO HISTÓRICO DA DIDÁTICA Ainda que nas obras dos…

1 Área de Educação Apostila de Didática Elaboração 2011 2 Conteúdo - Cronograma Semanal Semana 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Conteúdos Aula Inaugural - Apresentação de Ementa e Plano de Ensino O que é Didática? / O Papel da Didática Especial Pensadores da Educação - Comênio - O Pai da Didática Moderna Texto: O Papel da Didática Texto: A Trajetória Histórica da Didática - Amélia Domingues de Castro Filme: A Escola da Vida Atividade N1: Roteiro de estudos do filme…

Alquimia (apesar do nome é um texto de química) de Andreas Libavius (1550-1616) em 1597, com nova edição em 1606; o segundo é a publicação da primeira monografia no campo da química, A carruagem triunfal do antimônio, do discutido Basílio Valentino ou de seu editor Johann Thölde, em 1604; e finalmente a criação da primeira cátedra de química numa universidade, a cadeira de quimiatria na Universidade de Marburg, em 1610, confiada ao paracelsiano Johannes Hartmann (1568-1631). 3. Havia…

encontrado um caderno de uma ex-aluna da Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora, em que se encontra um conteúdo bem próximo daquele encontrado no manual de Santos. Por esse motivo, acredita-se na possibilidade deste manual ter sido também utilizado nesta escola normal. 19 Como toda produção simbólica10, os manuais pedagógicos, ao se referirem ao ensino, incorporaram concepções de vida, de ensino e de valores de seus autores, influenciados, também, pelos acontecimentos…

nos parecem as palavras de J. Dewey, quando nos diz: “Nós fizemos de nossas escolas lugares onde sopra quase sempre o vento das palavras, isto é, para alguém que tem sede de vida, o vento gelado da morte. A vida! A vida! ah! se nós queremos a vida coloquem-nos na vida. Vejamos o homem como é e aspira a ser. Ouçamos bater o seu coração, palpitar os desejos e coloque-os num clima capaz de alimentar e fazer crescer o seu organismo físico e moral. Aprender? Certamente, mas antes de…