Comunidade Educativa órgãos De Gestão Escola

JENIPAPO/CAMPO MAIOR-PI COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. CAMPO MAIOR-PI 2014 LIDIANE DELMIRO DA SILVA A GESTÃO E A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO MECANISMO DEMOCRÁTICO, EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR-PI. Monografia apresentada a Universidade Estadual do Piauí -…

da escola, a sua identidade, o modelo pedagógico que é aplicado, os objetivos, a metodologia do ensino, o perfil do aluno que deseja formar, o perfil dos educadores, as estratégias de avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, contemplando a diversidade do campo em todos os seus aspectos: sociais, culturais, políticos, econômicos, de gênero, geração e etnia. “O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE DOCENTE: DR. CLAUDIO GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA Maria Edilene de Lima Dias Fortaleza – Ceará Abril – 2008 GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA Maria Edilene de Lima Dias RESUMO O trabalho aborda a proposta da gestão democrática da escola pública; por ser de interesse de todos os segmentos de profissionais, por…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES – UMA DISCUSSÃO SEMPRE NECESSÁRIA. Tereza Garbin1 Janaina Almeida2 “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire Este texto é parte do caderno Temático na área de Gestão Escolar desenvolvido pelo…

Portfólio Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental Série Documentos Técnicos, nº 7 Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental Brasília 2006 Série Documentos Técnicos Série publicada pelo Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental, com o objetivo de divulgar ações, projetos e programas de educação ambiental voltados a políticas públicas de abrangência nacional. Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental Ministério do Meio…

enquanto projecto que envolve intenções e praticas é um processo que implica uma continua tomada de decisões a diferentes níveis e contextos. de acordo com Pacheco (2001) os níveis ou contextos de decisão ocorrem em três fazes. Político-administrativa; Gestão; eRealização. A interligação entre as fezes de desenvolvimento curricular depende, assim das regras ora que são reguladas ora que são redefinidas pelos actores nos contextos específicos de decisão. Contexto…

educacionais que poderiam resolver o problema da educação tratada como mercadoria. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 O Caráter das Políticas Públicas Nas últimas décadas o que tem se visto no Brasil são as políticas públicas oficializando determinações de órgãos internacionais, que visam o uso da Educação como manipuladora para adequar a população a nova configuração do capitalismo, ou seja, as políticas públicas são reguladores sociais que mantém a estrutura funcionando servindo de…

VALQUÍRIA ALVES DA SILVA Identificação da Instituição de Estágio (Nome, Cidade e Estágio) Nome – Escola Municipal de Educação Básica José Nunes da Silva Povoado – Barro Vermelho Cidade – Junqueiro-Al Estágio – III UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO NA GESTÃO EDUCACIONAL Acadêmico(a): Valquiria Alves da Silva…

IDENTIFICAÇÃO DO ÓRGÃO GESTOR DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Nome do município: Barbalha Estado: Ceará Endereço: Rua Major Sampaio, 45 – Centro CEP: 63.180-000 Gestão: Municipal Nome do Órgão Gestor: Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social Nome do Responsável: Maria Tereza Amora Cruz Cargo do Responsável: Secretária Municipal de Assistência Social Telefone: (88) 3532-3962 Telefax: (88)…

comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola; II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica; III - orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. Art.…