Comunidade E Os Atos

adolescentes, ela terá de se transformar para recepcionar essa função que lhe caberá por injunção social: a de ser, não apenas, o lugar da escolarização, mas, sobretudo o da formação humana e o da formação do sujeito ético. Motivando os alunos e a comunidade a participar da resolução de problemas por meio de ações e atividades educativas pela Metodologia da Recreação e Cidadania. Palavras-chave: Educação; Ética; Escolarização. 1 INTRODUÇÃO De consenso, a idéia de pessoa como…

a filosofia de justiça restaurativa têm embasado programas sociais dedicados a cuidar das vítimas, dos ofensores e das comunidades que os abrigam, e têm orientado para a restauração de suas vidas e de sua interação social. • “A Justiça Restaurativa baseia-se num procedimento de consenso, em que a vítima e o infrator, e, quando apropriado, outras pessoas ou membros da comunidade afetados pelo crime, como sujeitos centrais, participam coletiva e ativamente na construção de soluções para…

Comunidade Europeia do Carvão e do Aço – CECA A CECA, Comunidade Europeia do Carvao e do Aço, foi instituída através do Tratado de Paris, assinado em 18 de abril de 1951. Os países envolvidos foram: Belgica, Alemanha, França, Itália, Luxemburgo e Países Baixos. Foi o primeiro passo com vistas a integração econômica europeia e à cooperação entre países, de modo a evitar um terceiro confronto que poderia tomar proporções mundiais. Os seus inspiradores foram Robert HYPERLINK…

tipo de literatura ela trata. Identificar se é um trabalho jornalístico, científico, didático, etc.). Esta parte da resenha também é reservada para comentar sobre as contribuições da pesquisa para a ciência, para acadêmicos, professores e para a comunidade de um modo geral. Aproveita-se para escrever sobre o estilo, a forma e os méritos da obra. Esta crítica deve ser elaborada, levando em consideração os preceitos da ética e da moral. f. Indicação da obra – É um pequeno texto no qual o…

APRESENTAÇÃO O presente trabalho “VIOLÊNCIA NA ESCOLA - A ALMEJADA PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR” será desenvolvido com o objetivo de pesquisar, medir, discutir, indicar causas, estabelecer meios de solucionar a constante ocorrência de atos violentos no espaço escolar, os quais vêm comprometendo a formação do cidadão digno, ético, responsável, solidário e, acima de tudo, consciente da sua condição de sujeito crítico e criativo. Em muitas metrópoles, relata-se através das mídias:

capacidade, e ao mesmo tempo uma obrigação moral, de assumirmos os nossos atos. É reconhecermo-nos nos nossos actos, compreender que são eles que nos constroem e moldam como pessoas. A responsabilidade implica que sejamos responsáveis antes do ato (ao escolhermos e decidirmos racionalmente, conhecendo os motivos da nossa acção e ao tentar prever as consequências desta), durante o ato (na forma como actuamos) e depois do ato (no assumir das consequências que advêm dos actos praticados). …

planos: o normativo (normas e princípios que tendem a regulamentar a conduta dos homens), e o factual (um conjunto de atos humanos regulamentados por eles); cumprindo assim a sua exigência de realização. A essência da moral deve ser procurada, por conseguinte, tanto num plano quanto no outro e daí a necessidade de analisar o comportamento moral dos indivíduos reais através dos atos concretos nos quais se manifesta. Expor uma traição nacional ou protegê-la com segurança nacional? Esse…

conservação alheias. Se os bens e interesses geridos são individuais, realiza-se administração particular; se são da coletividade, realiza-se administração pública. Administração pública, portanto, é a gestão de bens e interesses qualificados da comunidade no âmbito federal, estadual ou municipal, segundo os preceitos do Direito e da Moral, visando ao bem comum. No Direito Público - do qual o Direito Administrativo é um dos ramos - a locução Administração PÚblica tanto designa pessoas e…

Nos últimos dez ou quinze anos, muito se tem escrito, falado e abordado sobre o fenômeno da gestão democrática da escola. Usualmente, essas abordagens, assim como as práticas delas decorrentes, têm focado sua atenção na participação de pais, comunidade, professores e estudantes na vida administrativa da escola, especialmente através da eleição dos seus gestores (diretor e vice-diretor) e constituição e participação em comissões que decidem sobre parcos recursos econômicos, que, por ventura

Ciclos de Dependência de Uma Comunidade RIO DE JANEIRO 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO IFCH – Departamento de História Etnografia Introdução à Antropologia Professora Paula Lacerda Ana Carolina Monay Bruna Stutz Klem Guilherme Ferreira Mariano Praça Juliana Timbó Martins Priscila Pereira de Andrade Yan Orge Fernandes Barbosa RIO DE JANEIRO 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará as relações existentes entre uma comunidade outrora dominada…