Comunicação Oral Em Debates

diferentes formas de linguagem que circulam socialmente, sejam mais informais ou mais formais. Um romance é um gênero, um artigo de opinião também, um conto é outro gênero, uma receita de bolo também é gênero textual, uma aula é gênero, uma palestra ou um debate na televisão também são gêneros textuais. Marcuski (2003) apud citado por Sadayama( , p. 01) nos afirma que os gêneros textuais são fenômenos históricos profundamente ligados à vida cultura e social das pessoas. Os gêneros…

LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADÊMICOS E EM DEBATES Marabá 2014 ARILSON SANTOS ARTHUR FRANCISCO DA SILVA DOS SANTOS KÁTIA ELAYNE CARNEIRO DE JESUS LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADEMICOS E EM DEBATES Orientador: Prof. Marciano Vidal…

LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADÊMICOS E EM DEBATES Marabá 2014 ARILSON SANTOS ARTHUR FRANCISCO DA SILVA DOS SANTOS KÁTIA ELAYNE CARNEIRO DE JESUS LARISSA LÉGUARA TAYANE DA SILVA BRITO VALQUIRIA ARAÚJO DE SOUZA COMUNICAÇÃO ORAL: APRESENTAÇÃO EM AMBIENTES DE TRABALHO, ACADEMICOS E EM DEBATES Orientador: Prof. Marciano Vidal…

ativo. Aquele que se comunica, tem acesso à comunicação e diante dela assume uma posição, expressa e defende um ponto de vista, partilha ou constrói visões de mundo e com isso produz conhecimento. Objetivando proporcionar condições para a formação deste sujeito ativo, escolhemos trabalhar com o gênero debate, considerando que nele se manifesta uma linguagem predominantemente argumentativa. Compreendemos que o fenômeno da argumentação na comunicação humana, como salienta Ribeiro…

defende mal seus argumentos diante um grupo, enfrenta problemas tanto em uma sala de aula quanto na vida profissional. A língua oral está organizada em gêneros (entrevistas, debates, seminários e depoimentos). Assim como não há um texto escrito sem propósito comunicativo, tampouco existe uma só maneira de falar. É preciso criar contextos de produção também para os gêneros do oral, em que se determinam quem é o público, o que será dito e como. "É isso que permite aos alunos se…

Oralidade Figura 01: A magia de ensinar Fonte: Google Imagens Oralidade é a transmissão oral dos conhecimentos armazenados na memória humana. É o ato de comunicar-se através da fala, sendo uma forma de linguagem. Antes de surgir à escrita, a forma de comunicação e de transmitir conhecimentos eram feitos oralmente. Na oralidade as pessoas interagem e agem uns com os outros em uma junção de elementos gestuais e expressivos. Tanto a oralidade quanto a escrita são práticas

DOLZ , J. e SCHNEUWLY, B. Gêneros e progressão em expressão oral e escrita. Elementos para reflexões sobre uma experiência suíça 2. DOLZ , J. e SCHNEUWLY, B. Gêneros e progressão em expressão oral e escrita. Elementos para reflexões sobre uma experiência suíça (francófona). In “Gêneros Orais e escritos na escola”. Campinas(SP): Mercado de Letras; 2004. Luciana Cristina Salvatti CoutinhoPedagoga pela Faculdade de Educação da Unicamp. Mestranda em Filosofia e História da Educação pela FE/Unicamp

aula como na vida profissional. A escola, no entanto, não tem se dedicado à questão como deve. Embora o ensino da língua oral esteja previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) há mais de uma década, essa prática está longe de ser prioridade. Ela é confundida com atividades de leitura em voz alta e conversas informais, que não preparam para os contextos de comunicação. "Comunicar-se em diferentes contextos é questão de inclusão social, e é papel da escola ensinar isso",…

Núcleo de Formação Geral da Unigranrio. Tema: “BRASIL EM CAMPO”. Campo temático para o segundo semestre: “BRASIL EM CAMPO: A EDUCAÇÃO EM JOGO”. Leitura, análise e debate dos artigos, conforme bibliografia indicada pelo Núcleo de Formação Geral da Unigranrio. 0:20 0:30 0:40 2:00 3:00 4:00 2 Morfossintaxe das classes Exposição oral Textos e exercícios 1:40 2:30 3:20 Diferenças em comum: Globalização e políticas de inclusão" Leitura de periódicos, jornais e revistas,…

|- Trabalhos | | |- operações com números naturais; |matemática; |- Debates | | |- Situações problemas; | |- Competições