Comunicação E Expressão Tecnicas De Oralidade

Resumo do livro “As tecnologias da inteligência” Autor: Pierre Lévy Introdução: face à técnica. A inteligência depende da metamorfose incessante de dispositivos informacionais de todos os tipos. Não se pode mais conceber a pesquisa científica sem uma aparelhagem complexa. Emergiu no fim do século XX um “conhecimento por simulação”. Tudo começou a mudar com a revolução industrial. Reapropriação mental das tecnologias intelectuais, é disso que se trata o livro. Há um campo de…

materna no jardim de infância e no 1° Ciclo do Ensino Básico – algumas reflexões Iris Susana Pires Pereira* Fernanda Leopoldina Viana** Instituto de Estudos da Criança – Universidade do Minho iris@iec.uminho.pt fviana@iec.uminho.pt Ao longo desta comunicação apresentaremos algumas reflexões sobre o conceito de oracia, sobre a importância e a forma da sua promoção em contexto escolar e sobre a sua visibilidade nas orientações curriculares oficiais. O nosso principal objectivo é o de…

Linguística R Império Retórico Anos 60 Gutenberg Tipografia móvel Descobertas Novas culturas Novos povos A linguagem com o meio: A LINGUAGEM É UM MEIO PORQUE: 1. Enquanto realiza o encontro sujeito/ objeto 2. Ela é meio enquanto lugar onde se dá a comunicação e a compreensão. Mas para compreendermos o duplo sentido da linguagem, temos que entender: Língua-linguagem Construir a possibilidade Metalinguagem  é uma linguagem que compreende todas as outras linguagens, assim quando…

Elaboração do Fichamento do texto “AS TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA – O Futuro do Pensamento na Era da Informática” de Pierre Lévy II. Os três tempos do Espírito: A Oralidade Primária, A Escrita e a Informática. “Na primeira parte, a imagem do hipertexto serviu-nos como metáfora do sentido e como fio condutor para uma análise do processo sociotécnico. Da mesma forma, nesta segunda partem, partiremos de dados técnicos para fazer um questionamento sobre a temporalidade social e os…

sobre as, então na época, novas estratégias de comunicação e às formas de uso linguístico ligadas a internet. O livro esta dividido em duas partes. A primeira parte (Gêneros Digitais: Praticas Discursivas da Internet) enfatiza os gêneros de comunicação virtual mais interativos, como salas de bate papo e fóruns, e os problemas entre oralidade e escrita. No primeiro tópico (Tendências em Pesquisas em Gêneros Digitais: Focalizando a Relação Oralidade/Escrita) é revelado que a maioria…

Acessibilidade Viviane Medeiros Pasqualeto A LINGUAGEM SEM FALA: AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL E SEM ORALIDADE Novo Hamburgo 2010 2 DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) Pasqualeto, Viviane Medeiros A linguagem sem fala: avaliação da linguagem de crianças com paralisia cerebral e sem oralidade / Viviane Medeiros Pasqualeto. – 2010. 362 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Inclusão Social e Acessibilidade) –…

da expressão oral, na afirmação pessoal, na autoestima, na interação social e no próprio processo de alfabetização. O educador pode fazer uso das rodas de conversa para fins variados, dando ênfase em diferentes momentos da rotina de sala de aula como forma de integração e oportunidade para que o educando possa se expressar livremente sobre assuntos que tanto podem constar dos objetivos do plano de aula como ser de espontaneidade das crianças; resgatando portanto o valor cultural da…

A expressão sociedade primitiva tem um sentido muito preciso nas correntes evolucionistas, designando as sociedades que representam os primórdios da civilização. Primitivas são, assim, as sociedades e as culturas tidas como elementares e originais. Segundo Spencer, as sociedades evoluiriam dos estados primitivos (homogêneos) aos estados modernos pela diferenciação das partes e a especialização das funções. Torna-se, portanto, natural que, de acordo com a perspectiva evolucionista, se…

Plano – Permite uma linguagem em comunicação (linguagem) – Gramática/ Dicionários  Linguagem comunicativa, escrevemos o nome para outro, (telefone, conversa num café)  Linguagem criativa, sentido majorante, (fazer um poema). Sabendo que a linguagem é ambígua, isto é polissémica, contendo vários sentidos, é necessário conhecer, antes de mais, o uso correcto e o funcionamento adequado da língua. Então, poderemos dizer, que a linguagem em comunicação é, sobretudo, uso e…

Diversidade Linguística na Escola Portuguesa Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa (ILTEC) www.iltec.pt www.dgidc.min-edu.pt www.gulbenkian.pt A oralidade na aula Que fazer para que os alunos de outras línguas maternas desenvolvam a sua capacidade de comunicar oralmente, em Português? Nos casos que estamos a estudar no nosso Projecto, os alunos de origens, línguas e culturas maternas diferentes da nossa estão inseridos em aulas em que têm simultaneamente de…