Competencias Essenciais Prahalad E Hamel

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E SEUS BENEFÍCIOS RIO DE JANEIRO / RJ – MAIO / 2012 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E SEUS BENEFÍCIOS Trabalho de conclusão da disciplina Gestão de Competência apresentado como requisito parcial da metodologia de avaliação. RIO DE JANEIRO / RJ – MAIO / 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................4 2. BENEFÍCIOS........................

capaz em caminhar em busca da sustentabilidade pela solução de conflitos ambientais, a partir da inovação e da alocação dos seus recursos, capacidades e conhecimentos. Adequando-se às exigências da legislação vigente e, através de capacidades e competências, adquirir vantagens competitivas destacadas, com base na análise e estudo de um caso de uma pequena empresa do setor de fabricação de plásticos reforçados com fibras de vidro (fiberglass) da cidade de Santos. Locais de Análise  O…

12 e 13 de agosto de 2011 ISSN 1984-9354 A ABORDAGEM DA GESTÃO POR COMPETÊNCIA PARA ALOCAÇÃO DE PESSOAL EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS Fernando de Oliveira Vieira (UFF) Dyuliana Maria Garcia Soares Machado (UFF) Resumo Este artigo tem o objetivo de levantar o tratamento da gestão por competência nas organizações públicas. O argumento inicial do artigo está apoiado na análise da reforma administrativa no serviço público brasileiro, da década de 1990, e suaa tendência à…

PERFIL DAS COMPETÊNCIAS EM EQUIPES DE PROJETOS Por: Roque Rabechini Junior Marly Monteiro de Carvalho RAE-eletrônica, Volume 2, Número 1, jan-jun/2003. http://www.rae.com.br/eletronica/index.cfm?FuseAction=Artigo&ID=1333&Secao=OPERA/LOGI&Volume=2&Numero= 1&Ano=2003 ©Copyright, 2002, RAE-eletrônica. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. A reprodução total de…

PERFIL DAS COMPETÊNCIAS EM EQUIPES DE PROJETOS Roque Rabechini Junior Engenheiro de Produção, Mestre em Administração pela FEA/USP. Doutorando pela Escola Politécnica da USP e-mail: roquejr@usp.br Endereço: Rua França Pinto, 820 / 94 São Paulo SP 04016-003 Interesses de pesquisa: Gerenciamento de Projetos Marly Monteiro de Carvalho Professora Doutora da Escola Politécnica da USP e-mail: marlymc@usp.br Endereço: Av. Prof. Almeida Prado, trav 2, nº128 - Cidade Universitária - São…

424735 djanilson jose pinto ra 7707661821 josilene correa ra 428760 proposta de modelo de avaliação por competências tutor EAd: Prof.ª. mônica satolani tutora presencial: Prof.ª. linária rodrigues de sousa roseira 2014 1- INTRODUÇÃO O objetivo principal desse trabalho é a elaboração de uma proposta de modelo de avaliação por competências na empresa Clean soft Lavanderia, com essa proposta, estaremos analisando a Gestão de Desempenho da…

APOSTILA SOBRE GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS Esta apostila refere-se a um compêndio de informações retiradas/transcritas de artigos e livros, bem como de sites que abordam o tema gestão por competência! I. GESTÃO DE PESSOAS Texto transcrito do site: http://pt.scribd.com/doc/60646304/ADMINISTRACAOGERAL-Aula-03 Joel Dutra nos ensina que gestão de pessoas é “um conjunto de políticas e práticas que permitem a conciliação de expectativas entre a organização e as pessoas para que

como a competência essencial da organização. A estrutura busca a flexibilidade para a criação e disseminação do conhecimento. Os processos incluem as seguintes funções da Gestão do Conhecimento: identificação; captura; seleção e validação; organização e armazenagem; compartilhamento: acesso e distribuição; aplicação; e criação. Por outro lado, estas funções são operacionalizadas através das seguintes práticas de Gestão do Conhecimento: Aprendizagem Organizacional; Gestão de…

Conceito de Competência Maria Tereza Leme Fleury Afonso Fleury RESUMO Nos últimos anos, o tema competência, seu desenvolvimento, sua gestão, entrou para a pauta das discussões acadêmicas e empresariais, associado a diferentes instâncias de compreensão: no nível da pessoa (a competência do indivíduo), das organizações (as core competences) e dos países (sistemas educacionais e formação de competências). O objetivo deste trabalho é recuperar o debate teórico a respeito da noção de…

devem sempre partir de uma análise da estrutura do mercado, confrontada com as competências da empresa. A utilização da metodologia de construção de cenários pode em muito auxiliar o varejista a selecionar e adequar a sua estratégia conforme as suas competências. Porter (1989, p. 412) alerta que "um cenário industrial não é uma previsão, e sim uma estrutura futura possível". Prahalad (1995) define uma competência essencial ou básica como senso um grupo de habilidades e tecnologias que…