O cérebro e o aprendizado

facilidade? Estudos recentes permitiram que compreendêssemos que cada um desses campos de competências apresenta seu modo de aprendizado particular, seu sistema de memória particular e até mesmo suas estruturas nervosas específicas. As principais estruturas nervosas implicadas no aprendizado cognitivo são o hipocampo e o córtex pré-frontal. Assim, o aprendizado das competências cognitivas é possível graças à memória declarativa. O aprendizado das competências técnicas relativas ao know-how e às habilidades apóia-se na memória procedimental, ou seja, na memória das ações e dos saberes operatórios. As inúmeras observações dos pesquisadores a respeito da memória nos permitiram compreender que a memória procedimental funciona independentemente da memória declarativa. Brenda Milner e Neil Cohen constataram, com surpresa,que pacientes que haviam sofrido uma lesão dos hipocampos podiam aprender tarefas motoras e intelectuais mesmo sem guardar qualquer lembrança de um dia tê-las executado. Podiam mesmo aperfeiçoar-se na execução dessas tarefas, como um indivíduo “normal”.. O aprendizado das competências relacionais é menos conhecido, mas podemos supor que uma estrutura nervosa e uma memória específica lhes correspondem. As competências emocionais apóiam-se sobre uma memória emocional, relacionada por sua vez à amígdala e ao córtex pré-frontal. O aprendizado chamado emocional, utiliza um modo de aprendizado chamado de associativo. A amígdala de…

SECRETÁRIA EXECUTIVA NOS PROCESSOS DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Luciana Alessio de Mello1 RESUMO Toda mudança requer quebra de paradigmas, levantamento de necessidades, adaptação de cultura, trabalhos motivacionais, etc. O desenvolvimento de competências e habilidades requer novos comportamentos, e este desenvolvimento deve ser contínuo. Este artigo contempla as relações das técnicas de inteligência emocional aplicadas ao ambiente de trabalho e aos processos no trabalho da…

novo currículo 5. O uso das novas tecnologias no ambiente do trabalho 6. Novas competências e habilidades 7. Inteligência emocional 8. Competência interpessoal 9. Autoconsciência e o relacionamento interpessoal 10. Liderança 11. Equilíbrio emocional 12. Equilíbrio emocional II 13. Competências, habilidades e inteligência emocional 14. Competências, habilidades e inteligência emocional II 15. Competências, habilidades e inteligência emocional III 16. Perfil empreendedor 17. Agente…

FACULDADE ANCHIETA Seleção por competências São Bernardo do Campo 2011 CRISTIANE DE ANDRADE ALVES LIMA DANIELE GALENO FELIPE PIERRY GISELE VIEIRA DOS SANTOS LIDIAN MEDEIROS Seleção por competências Trabalho apresentado à disciplina de Recrutamento e Seleção para obtenção parcial de notas, referente ao segundo semestre, da Faculdade Anchieta sob orientação da…

Inteligência emocional A inteligência emocional é a capacidade de administrar as emoções para alcançar objetivos. A partir desta definição, é possível entender porque as pessoas devem saber lidar com seus medos, inseguranças e insatisfações em prol do êxito nas atividades. IE • Esta competência, que cada vez mais tem o papel de diferenciar os profissionais, permite desenvolver um ambiente harmonioso e, ao mesmo tempo, ser produtivo em idéias e resultados. IE • O…

é correto afirmar: a) Trata-se de aperfeiçoamento de técnicas de comunicação, evitando assim sentimento de antipatia e rejeição, o que leva a uma queda de produtividade. b) Liderança e participação eficaz em grupo independem da competência interpessoal do líder ou dos seus membros. c) Profissionais competentes individualmente podem render muito abaixo da sua capacidade devido a influências dos colegas de trabalho. d) Trabalhos em equipe são melhor gerenciados, por conta disto há…

Alberto Alvarães Tarefas: Reúnam-se em grupos; escolham uma das sete competências básicas do líder, associada a um dos sete pecados capitais sugeridos pelo autor; elaborem uma apresentação para os demais colegas sobre a competência escolhida, com duração entre dez e quinze minutos. Condições: Grupos com no máximo cinco alunos; Datas das apresentações: 28/09 e 5/10 (o horário de aula do dia 21/09 está facultado a reunião entre os grupos para a organização do trabalho)…

ETEC DE CARAGUATATUBA TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO O VALOR DA INTELIGENCIA EMOCIONAL NO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO NOS DIAS ATUAIS CARLOS JOSE DE LARA SAMARA RODRIGUES DE SOUZA LOPES TATIANE DA SILVA CARAGUATATUBA 2014 CARLOS JOSE DE LARA SAMARA RODRIGUES DE SOUZA LOPES TATIANE DA SILVA O VALOR DA INTELIGENCIA EMOCIONAL NO PROCESSO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO NOS DIAS ATUAIS Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Tecnologia em…

INTRODUÇÃO A partir da década de 90, Daniel Goleman lançou o livro Inteligência Emocional (IE) que muito vem contribuindo de forma auxiliar as pessoas na conscientização em relação aos bons comportamentos no ambiente de trabalho. Em 1995, nos Estados Unidos, este livro transformou a maneira de pensar de milhares de pessoas que não basta à inteligência convencional, alterou praticas de educação e mudou o mundo dos negócios, das fronteiras da psicologia e da neurociência, ele traz o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO ESCOLA POLITÉCNICA DCC/NPPG INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA GERENTES DE PROJETO Marcello Valle de Freitas 2011 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA GERENTES DE PROJETO Marcello Valle de Freitas Monografia apresentada no curso de Pós-Graduação em Gerenciamento de Projetos, da Escola Politécnica, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador Siclinda Omelczuk Rio de Janeiro Abril, 2011 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA GERENTES DE…