Pedagogia

históricos, filosóficos,sociais e psicológicos como eixos centrais na formação do professor. Atividade: A partir do trecho “O filme falado” e das explicações do protagonista do filme e das discussões dentro da disciplina desse semestre, escreva um texto levando em consideração os seguintes aspectos abaixo: - Como o homem em deterninados momentos históricos vai se construindo enquanto sujeito. Como ele constrói a sociedade? - Como podemos fazer uma relação entre mito e cotidiano (ações que os sujeitos realizam no dia a dia, no seu fazer, no seu trabalho, na relação com os outros...) - Como a aquisição da linguagem (sistema de signos e significados) pelo sujeito pode auxiliar o desenvolvimento dele mesmo e dos grupos nos quais se insere. - Como você percebe a educação no decorrer do filme dentro dos diferentes momentos históricos. Rio Branco 2011 francinete carvalho da costa IOLANDA DA SILVA MELO MARIA FRANCINETE DE MEDEIROS SIMONETE DE MELO ALBUQUERQUE Objetivo: Fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos, filosóficos,sociais e psicológicos como eixos centrais na formação do professor. Atividade: A partir do trecho “O filme falado” e das explicações do protagonista do filme e das discussões dentro da disciplina desse semestre, escreva um texto levando em consideração os seguintes aspectos…

1. INTRODUÇÃO FILME: O CLUBE DO IMPERADOR O filme conta a história de um professor de história Greco - romana Hundert de um colégio interno ST. Benedit’s. No colégio, o professor tenta moldar a personalidade dos alunos usando os bons exemplos dos personagens históricos. Concluiu com o filme que por melhor que seja a escola ou o professor, o caráter e a personalidade são moldados pelos pais e que no decorrer da vida, os meios em que vivemos podem interferir, porém o que de fato…

relatada sobre a vida e obra do compositor e Professor Glenn Holland, capaz de nos levar a repensar muitas coisas em nossa vidas – Valores e Paradigmas. Nesta atividade estarei fazendo uma análise do filme voltada a parte de Gestão de Pessoas, além de destacar os pontos e contrapontos fortes do filme. O FILME Adorável Professor conta a história de um músico profissional que por necessidades financeiras tem de lecionar para estudantes de uma escola pública dos Estados Unidos da…

PEDAGOGIA Curso Pedagogia Semestre 1º Disciplinas Sociologia da Educação - Profª. Okçana Battini Teoria Geral do Conhecimento - Profª. Marcia Bastos de Almeida Processo Educativo no Contexto Histórico - Profª. Bernadete Strang Psicologia da Educação – Profª. Daniele Fioravante PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Objetivo: Fazer com que o aluno se compreenda como sujeito construtor da realidade social, levando em consideração aspectos históricos,…

Análise do filme: Pro dia nascer feliz O filme proposto é muito relevante, é um belíssimo documentário nos mostrando a realidade de muitas escolas de diferentes lugares. O filme começa mostrando-nos a realidade de uma escola numa das cidades mais pobres do Brasil: Manari, Pernambuco. Encontramo-nos assim com a verdadeira face caótica da educação brasileira. Podemos ver como é a escola neste local, revelando ali uma péssima qualidade de educação, onde se falta transporte, recursos…

vezes nos utilizamos dele por ser uma maneira mais cômoda de explicar. Nosso cotidiano é cercado por mitos. Um exemplo de mito no cotidiano é quando uma criança pergunta para a mãe de onde ela veio, a mãe geralmente vai ficar embaraçada com a pergunta e acaba por utilizar um mito, temos o exemplo sementinha que foi plantada pelo pai na barriga da mãe e juntos eles cuidaram dela até que ela ficasse grandinha. Neste caso estamos usando o mito de uma maneira cômoda e que não quase tanto…

pela sugestão e mais pela sugestão do que pela direção. E assim a criança prende pela afeição, pelo amor, pela paciência, pela compreensão, por pertencer, por fazer e por ser. Dia a dia, a criança passa a saber um pouco mais do que você pensa e entende. Aquilo que sonha e crê é, na verdade, o que essa criança se está tornando. Se você percebe confusa ou claramente, se pensa nebulosa ou agudamente, se acredita tola ou sabiamente, se sonha sonhos sem graça ou…

ATV.2 Introdução: Analisando o artigo da professora Selva Fonseca e do professor Marcos Silva publicado na RBH em 2010, dar título a "Ensino de História hoje: errâncias, conquistas e perdas” que foi indicado a nós acadêmicos pela equipe pedagógica do curso de licenciatura de historia do 6°semestre da UNOPAR percebe-se a necessidade de ser inserir no debate historiográfico a necessidade de se repensar a historia no ambiente escolar e restabelecer a real prioridade na realidade na…

Apreciação crítica do filme “Adorável Professor” Título Original: Mr. Holland’s Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek; Personagem principal: Richard Dreyfuss (Glen Holland). Sinopse O filme Adorável Professor conta a história de um músico profissional que por necessidades financeiras tem de lecionar para estudantes de uma escola pública dos Estados Unidos da América. O mesmo é casado com…

Resenha Filme Adorável Professor Olá pessoal! Iniciamos aqui mais uma postagem, a penúltima, em nosso blog, onde vocês devem postar as resenhas do filme "Adorável Professor" ao qual assistimos em aula e sobre ele fizemos um belo debate acerca das questões educacionais que apareceram ao longo do filme. Lembro que todos os textos aqui postados devem estar devidamente corrigidos para que possamos ter um trabalho de qualidade demonstrado através das produções de vocês. Aproveito…