Como Trabalhar Temas Transversais Na Escola

BULLYING E RACISMO ­ JUSTIFICATIVA No momento em que se define a redução das cotas raciais na Universidade de Brasília de 20 para 5 por cento, reacendem discussões sobre o racismo e estimula o bullying nas escolas, relacionados ao preconceito racial. . Sendo assim, um projeto que aborde a origem do povo brasileiro, sua miscigenação e mostre a luta do povo negro pela igualdade social é de grande importância neste momento. O Brasil é, sabidamente, um país multirracial e pluriétnico, o que por

Pedagógico é uma proposta. Um Projeto pode ser trabalhado por qualquer professor ou escola. Na educação já vinha sendo discutido desde 1880. Experiências de outros países influenciaram os educadores brasileiros. A Escola Cidadã apresentou trabalhos com projetos - 1990. No EAD tem dado uma contribuição muito grande. Os projetos são muito antigos. A Instituição escolar e a formação de sujeitos.Que alunos a escola quer formar? Fala-se muito em várias formas de formação, um cidadão…

proposições para traduzir concepções contemporâneas de currículo para propostas e políticas curriculares. Os resultados apontam que Vimos que, se desejamos avaliar a qualidade do ensino, da aprendizagem e da escola, em novos parâmetros que incluam as preocupações acima, outras formas de se trabalhar o currículo no cotidiano escolar devem ser pensadas, rompendo com um ensino muito congelado em disciplinas estanques e que supere a miopia com relação ao contexto, à pluralidade e às…

da EJA caracteriza-se por sua heterogeneidade, seja pela idade dos alunos, seja pelas diferenças relacionadas á forma como cada sujeito estabelece suas relações com a sociedade. Para muitos professores que ensinam a jovens e adultos, não é fácil trabalhar junto a um público tão diversificado e rico de experiências pessoais e profissionais que poderiam auxiliar no seu próprio processo de aprendizagem. Essa reflexão leva à necessidade de buscar subsídios para a aplicação de um projeto…

penalizasse os ecossistemas e as economias dos países do hemisfério sul. Nesse sentido a educação tem um papel fundamental na construção da cidadania, porém sua eficácia carece da participação do envolvimento dos pais e da comunidade em relação à escola, para mudar a percepção de que esta serve apenas como transmissora de conteúdos deslocados do contexto dos alunos. Como afirma Jesus (2000), hoje a educação necessariamente passa pela imagem pela música pela dança, pelos símbolos e pela…

EMANUELA MOREIRA MARINHEIRO DA SILVA Redação de Conclusão de Curso Curso de Educação Ambiental A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS 1.INTRODUÇÃO Desde a segunda metade dos anos 90, o Brasil vem realizando esforços por intermédio da criação e implementação de diretrizes e políticas públicas no sentido de promover e incentivar a educação ambiental nas escolas objetivando mapear a presença da educação ambiental bem como seus padrões e tendências. O fenômeno de expansão da…

importante para a nossa sociedade, o futuro da nossa sociedade depende da relação entre o homem e o meio ambiente. O homem não deveria se comportar como sendo dono do mundo mas, respeitando e cuidando da natureza. A tarefa importante do professor é trabalhar com seus alunos o ponto principal que devemos ter com o nosso planeta, respeitando e cuidando.

DIVERSIDADE/PLURALIDADE CULTURAL NA ESCOLA: A ÁRDUA TAREFA POR FAZER Adriana da Silva “Religiosidade - Para a nação afrodescendente, religiosidade é mais do que religião: é um exercício permanente de respeito à vida e doação ao próximo.”1 Tratar sobre pluralidade cultural é sempre uma questão polêmica, pois todo o sistema educacional foi pensado a partir de uma cultura eurocêntrica, assim, o outro, o ser que foge ao fenótipo esperado é colocado no plano da invisibilidade, pois,…

PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida de Freitas APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 Fátima Regina A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. Érika Martins de…

mecanismos de controle da ação dos sujeitos dentro da instituição. Compartilhando essa ideia, Pérez Gómez (2001), traduz a cultura escolar como [...] o conjunto de significados e comportamentos que produzem a escola como instituição social, [...] os rituais e [inércias] que a escola estimula e se esforça em conservar e reproduzir, condicionam claramente o tipo de vida que nela se desenvolve e reforçam a vigência de valores, crenças e expectativas ligadas a vida social dos grupos que…