Como Trabalhar Temas Transversais Na Escola

incluindo-a como componente curricular obrigatório da educação básica. No Ensino Fundamental, a Arte passa a vigorar a partir da implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (Brasil, 1998) enquanto área de conhecimento no currículo da escola brasileira, através de quatro linguagens artísticas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Os PCN foram elaborados procurando, de um lado, respeitar as diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país, considerando…

este trabalho em primeiro lugar a Deus, a minha mãe pois sei que onde estiver lá no céu estará sempre olhando por mim, a minha filha Tayna ao Meu Marido Marcelo, obrigado pela compreensão, a meu pai pela força e carinho, a todos os funcionários da Escola Municipal Adair Oliveira Pinto, principalmente a Diretora Aparecida Elizabete da Silva e a professora Silvana Vilas Boas de Sousa, os quais me acolheram com muito carinho, os alunos do 4º ano o meu obrigado, pelo grande carinho.…

mundo, presente e visível no cotidiano, nas coisas e nas circunstâncias mais simples e o homem descobre, desvela e o constrói/reconstrói constante e ininterruptamente. E para descobrir e construir conhecimentos ele pode perfeitamente prescindir da escola. O situar do conhecimento escolar pode ser entendido, então, como seleção de situações e conceitos para serem utilizados como objeto de ensino e aprendizagem. Significa fazer recortes na realidade e a problematização e tematização em…

O currículo oculto nas práticas escolares tem uma dimensão sociopolítica, evidentemente se relaciona com as funções de socialização que a escola tem dentro da sociedade, porém, quando todos esses valores fazem parte do currículo explicito da educação social e moral. É possível perceber nitidamente no dia a dia o uso do Currículo Oculto na forma como a escola incentiva a criança a chamar a professora (tia Fulana, Professora etc); a maneira como arrumamos as carteiras na sala de aula (em…

discutir o tema sexualidade com os adolescentes, e não possuem o melhor esclarecimento para trabalhar a educação sexual de forma eficaz. Desta maneira observa-se à articulação dos profissionais da saúde com escola, e demonstra-se a participação ativa do enfermeiro na construção do conhecimento dos educadores, prestando seu serviço de maneira assistencial, auxiliando na sensibilização e no desenvolvimento dos Programas de Saúde Escolar e na implantação destas ações básicas nas escolas. Objetivos:

Brustolin Narita da 5ª fase do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de santa Catarina – UDESC polo de Treze Tílias da disciplina de Estágio supervisionado II. O estágio é de suma importância para que o acadêmico tenha contato direto com a escola, com a prática educativa e o espaço escolar,através dele mesmo pode-se ter certeza da vocação para o desenvolvimento, preparação e aplicação das aulas a serem ministradas. O estágio foi realizado em duas instituições distintas mas que…

curricular normal, em vez de ser como tema transversal como acabou acontecendo. Desenvolvido segundo uma metodologia crítico-analítica, este trabalho problematiza os dispositivos curriculares oficiais sobre o ensino de filosofia, em particular a ética. Conclui que o ensino desse saber se fez pulverizado como tema de todas as disciplinas, o que pode não contribuir para o enfrentamento de nosso ethos concreto. De outra forma, sustenta que, como tema transversal, a ética pode contribuir…

até mesmo educadores parecem acreditar que se nas escolas tais questões forem silenciadas, a "inocência infantil" será preservada. Mas sabemos que, se o adolescente tiver contato com a temática desde criança, no seu dia-a-dia, a visão será mais ampla no sentido de quebrar tabus, que normalmente estão presentes no interior das famílias. A educação sexual nas escolas deveria ser definida no núcleo comum para o ensino fundamental como tema transversal, podendo ser trabalhada em qualquer…

discussões acerca dos temas e objetivos que devemos desenvolver como professores. Dentro disso são também apresentados diferentes pontos de vista relacionados ao ensino, por exemplo: Há teóricos que crêem que ensinar outro idioma simultaneamente ao aprendizado da língua materna é prejudicial, na escola pública, por exemplo, o estudo de uma língua estrangeira é iniciado na quinta série, outros defendem que não há problema algum e como exemplo disso vemos o estudo de língua inglesa em…

educação formal existe para facilitar a inserção do sujeito no contexto social da sua época. Já a inserção do sujeito num contexto ambiental é uma preocupação recente da escola como reflexo dos movimentos políticos ambientais. Hoje preocupamo-nos com a sustentabilidade ambiental sem prejudicar o desenvolvimento social e percebemos que a escola pode representar uma grande oportunidade para provocar mudanças na sociedade no sentido de construir uma nova ética de vida. A crise ecológica é…