Como Trabalhar Os Aspectos Afetivos Cognitivos E Motor Na

expressar as diferentes impressões vivenciadas em seu contexto familiar e social. Este estudo requer escolher três jogos e ou brincadeiras e explique como eles são feitos, expondo os seus objetivos em relação ao desenvolvimento dos aspectos: cognitivo, afetivo e motor da criança A afinidade da brincadeira infantil com a natureza da própria criança tem reconhecimento histórico, por isso, o que observamos constantemente é que vem sendo tema de inúmeras pesquisas e estudos ao…

desenvolvimento segundo Piaget. Neste trabalho, tentaremos dar resposta às seguintes questões: "Quem foi Jean Piaget" e "O que se entende por estádios de desenvolvimento”. Abordaremos, de seguida, os quatro estádios de desenvolvimento: estádio sensório- motor (do 0 aos 18/24 meses); estágio pré-operatório(dos 2 aos 7 anos ); estágio das operações concretas (dos 7 aos 11/12 anos) e estágio das operações formais (dos 11/12 aos 15/16 anos). Com este trabalho pretendemos alcançar os…

para aprender vêm à psicopedagogia, que oferece subsídios e recursos para que se tenha um estudo e uma leitura minuciosa dos processos cognitivos e dos mecanismos psicológicos que estão apresentando algum problema ou sintoma na situação de aprendizagem. Estar descoberto de preconceitos, tendo um olhar voltado para o aluno global, nos seus aspectos cognitivos e afetivos, desenvolvendo a construção e a sistematização de metodologias que visam à construção de conhecimento vinculado à…

está livre, sem atividades, mas como um espaço em que é permitida a criança um desenvolvimento intelectual, afetivo, cognitivo, um contato direto com outras crianças de culturas diferentes para que ela se auto reconheça como um ser humano capaz de se desenvolver individual e coletivamente. E mediante o objetivo que o Ensino Fundamental proporciona a criança que procuraremos trabalhar a leitura com contação de histórias literárias para que a criança desenvolva o seu potencial…

de trabalho, fazendo com que a criança tenha um desenvolvimento completo (BRASIL, 1998). Conforme Souza e Peixoto (2006), a Educação Física é importante na alfabetização de crianças, não só na parte psicomotora, mas também no processo sócio-afetivo e cognitivo, fugindo um pouco da cobrança de tarefas cansativas e repetitivas. Na escola, o lúdico, o criativo e o corpo não podem estar restritos a disciplinas de educação física e sim, devem ser ressaltadas como conhecimento escolar e…

Ênfase no Fator Social * Desenvolvimento do Pensamento * Campos Funcionais * Movimento * Afetividade * Inteligência * Pessoa * Estágios de Desenvolvimento * Estágio impulsivo-emocional * Estágio sensório-motor e projetivo * Estágio do personalismo * Estágio categorial * Estágio da adolescência * Wallon e a Psicologia Genética * Integração Organismo - Meio * Wallon e os Domínios Funcionais * Estudo da Afetividade,…

como um ser com características e ritmos próprios, as quais contribuam para a vida afetiva pela satisfação encontrada nas atividades. Sob a ótica piagetiana, ela se apresenta como fator fundamental, complementar e indissociável no desenvolvimento cognitivo do ser humano. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 2 DESENVOLVIMENTO 9 2.1 Conceito de afetividade 9 2.2 A Influência da afetividade na…

ambiente aquático, através de movimentos fundamentais de locomoção, manipulação e equilíbrio numa perspectiva desenvolvimentista. Muitos estudos têm apontado a natação como sendo a atividade motora mais indicada para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social da criança (DIEM; BRESGES; HELLMICH, 1978; LEWIN, 1978; CIRIGLIANO, 1981; NASCIMENTO, 1984; FONTANELLI; FONTANELLI, 1985; DEPELSENEER, 1989; SILVA, 1989; DAMASCENO, 1992, 1994; GRISI, 2002). Os benefícios…

educadores wallonianos. Psicogenética, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgânico, a teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrados. Assim, a ênfase é para a integração – entre organismo e meio e entre as dimensões: cognitiva, afetiva, e motora na constituição da pessoa. A pessoa é vista como o conjunto funcional…

ainda poucos, educadores wallonianos. Psicogentica, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgnico, a teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que est imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor tambm integrados. Assim, a nfase para a integrao entre organismo e meio e entre as dimenses cognitiva, afetiva, e motora na constituio da pessoa. A pessoa vista como o conjunto funcional resultante da integrao de…