Como Trabalhar Os Aspectos Afetivos Cognitivos E Motor Na Ginástica

eletrônicos para crianças e dentro da área da educação que também ocupa uma parte desse mercado. Os jogos são ilustrados, com visual colorido que chamam a atenção das crianças e ajudam no seu desenvolvimento psíquico-motor-sensorial. Para exercê-la a criança utiliza seu equipamento sensório-motor, pois o corpo é acionado e o pensamento também, e enquanto é desafiada a desenvolver habilidades operatórias que envolvam a identificação, observação, comparação, análise, síntese e…

despertar de uma ação coletiva entre família e instituição, tendo como interesse o desenvolvimento harmônico da criança. As mudanças porque passou nossa sociedade sob ponto de vista socioeconômico, fez com que a figura materna se afastasse do lar para trabalhar fora. Salientamos, porém, que a procura pelas creches não se registra apenas à família carente ou a uma solicitação da sociedade pela mão de obra feminina, mas também a realização pessoal, que os novos valores da sociedade…

transforma-se em comportamento significante. É necessário que toda criança passe por todas as etapas em seu desenvolvimento. O trabalho da educação psicomotora com as crianças deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade para que por meio de jogos, de atividades lúdicas, se conscientize sobre seu corpo. Através da recreação a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento…

respaldo bem mais significativo para essas aptidões escolares, dentre todas as contribuições ofertadas ao desenvolvimento do ser humano, o jogo possui grande relevância em função de viabilizar condições para o aprendizado e entre estas se destaca um aspecto fundamental que é uma socialização, onde através das quais os indivíduos constroem seu leque de conhecimentos midiatizados pelas relações que estabelecem como meio. Como se observa o jogo é um estimulo tanto para o…

1 INTRODUÇÃO 1.2. PROBLEMA Jogos pré-desportivos são jogos cujo objetivo principal é ensinar os movimentos básicos das modalidades esportivas (EDSON, 2009). Estas atividades têm como objetivo capacitar o profissional a trabalhar mais com esportes, respeitando as faixas etárias e os objetivos especificos para cada tipo de trabalho (MAURÍCIO, 2009). Cada desporto tem suas características, suas regras e normas. Aqui, nós transcenderemos algumas regras e adptaremos de acordo com…

separadamente, os quais são a Educação Física no Brasil, as atividades lúdicas, a Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e a inserção do professor de educação física em tal instituição, para que a partir daí possa-se refletir sobre cada aspecto. A Educação Física no Brasil foi marcada pelo militarismo, devido a isso a mesma era tratada no sistema educacional como uma disciplina totalmente prática. Segundo Coletivo de Autores (1992), “os profissionais de Educação Física…

de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. Ela se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e outros sujeitos.” (Costa,2002) “Em razão de seu próprio objeto de estudo, isto é, o indivíduo humano e suas relações com o corpo, a…

compreender, conhecer a importância e como trabalhar a música com as crianças tornando-a uma aliada na busca de um ensino de qualidade. 10. Alguns estudiosos já veem se dedicando a esse assunto á algum tempo, dando a entender que o ensino musical traz benefícios consideráveis na aprendizagem e no desenvolvimento humano. Esses estudos apontam que, além dos momentos prazerosos, o ensino de música é um forte aliado no desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais,…

seu interesse e, percebiam a contribuição destas para a aquisição das habilidades necessárias à prática profissional. Ficou evidente que a proposta pedagógica favoreceu o estabelecimento de uma boa relação professor-aluno, um aspecto muito ressaltado nos relatos. Aspectos sobre a relação da disciplina Rítmica com outras disciplinas do curso aparecem, também, nas informações prestadas por eles. Palavras-chave: Disciplina Rítmica; Proposta Pedagógica; Formação Profissional. THE…

the importance of basic elements of Psychomotricity and how they interfere in the development of learning. Whereas the more comprehensive and complete for the education given to individual, plus it has possibilities intellectual, hereditary motor and sensory to face adulthood and its difficulties, we think that this work will not serve to change old thoughts, perhaps serve to enrich the clinical psicopedagógicas and make children that spend more prepared to face the world. …