Como Trabalhar Homofobia Na Escola Plano De Ação

sentido, pela primeira vez se está ‘solenizando’ a entrega das carteiras profissionais aos recém egressos das universidades da região metropolitana de Porto Alegre e, até o final do ano, aos egressos das universidades do interior do estado. Esta ação objetiva a aproximação do CRPRS com os novos psicólogos e sinaliza a importância conferida à entrada legal no âmbito do exercício profissional que o registro confere. A convivência dos formandos das diferentes instituições de…

ÉTNICORRACIAL: ALGUMAS PROPOSIÇÕES José Valdir Jesus de Santana1 Marise de Santana2 Marcos Alves Moreira3 Resumo: Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores civilizatórios afro-brasileiros, a partir da Lei 10.639/03, que determina a obrigatoriedade do ensino de História da África…

conhecimento escolar e passa a buscá-lo. As causas de não ter se alfabetizado na infância podem ser várias, como o fato deter que trabalhar para sobreviver, não ter acesso a escola no local onde mora e até mesmo a OUTRAS MATÉRIAS RESUMO: RCNEI – REFERENCIAL CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL DIFERENTES COSTUMES E TRADIÇÕES DE ANO NOVO E REVEILLON SONHOS PARA OS PRÓXIMOS 365 DIAS ESCOLA INFANTIL. PARA QUE TE QUERO? INFORMAÇÕES RELEVANTES DA LDB CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO POLÍTICO…

3613-6300 AGRADECIMENTOS A Secretaria de Estado de Educação, por meio da Superintendência de Educação Básica, encaminha às escolas a coleção Orientações Curriculares para a Educação Básica, trazendo ao conhecimento de todos(as), a concepção de educação que norteia as políticas educacionais pretendidas para o Estado de Mato Grosso. Espera, com isso, que em cada escola seja instaurada uma permanente reflexão acerca do projeto de educação que estamos construindo. A elaboração da…

Rua Des. Ermelino de Leão, 15, conj. 72 – Centro – CEP: 80410-230 – Curitiba/PR – Brasil +55 (41) 3014-4651 - + 55 (41) 3232-4660 http://www.dhescbrasil.org.br – secretariadhesc@yahoo.com.br Catalogação – Brasil. Centro de Documentação de Ação Educativa CARRREIRA, Denise Relatoria Nacional para o Direito Humano à Educação: Educação nas Prisões Brasileiras / Denise Carreira e Suelaine Carneiro - São Paulo: Plataforma DhESCA Brasil, 2009. 116 p. 1. Educação nas prisões 2.…

apresentada uma incursão etnográfica referente a uma oficina realizada pelo projeto “Papo Sério” junto à sétima série do Ensino Fundamental de uma escola pública no município de Águas Mornas (SC). Almeja-se que os dados apresentados possam indicar as potencialidades de se introduzir a discussão sobre diversidade de gênero e de orientação sexual nas escolas. Práxis Educacional Vitória da Conquista v. 11, n. 18 p. 131-151 jan./abr. 2015 Amurabi Pereira de Oliveira 132…

as pessoas, interna e externamente. E essa qualidade está diretamente relacionada ao problema da inclusão ou exclusão de diferentes grupos sociais, com suas múltiplas culturas, visões de mundo e estilos de trabalho. É com uma postura pró-ativa e ação inovadora, que o Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social, uma sociedade civil organizada, publicou seu Manual de Como as Empresas podem (e devem) valorizar a Diversidade, documento que serve como um guia de consulta para…

encontradas pela polícia no subsolo da casa de traficante na favela da Coréia, em Senador Camará, zona oeste do Rio de Janeiro (RJ). S a descrição de um processo (sucessivas tentativas de formular e implantar políticas por meio da elaboração de planos), buscando-se compreender seus principais movimentos (os avanços e recuos, as pressões e reações, a indução e as negociações que marcaram a experiência recente dos diversos atores relevantes na área da Segurança Pública, em âmbito…

Justificativa…………………………………………………………………………………. 07 3. Identificação da escola…………………………………………………………………. 09 4. Histórico da Criação…………………………………………………………………….. 12 5. Legislação que credencia a escola………………………………………………… 14 6. Visão Estratégica………………………………………………………………………… 15 7. Recursos e financiamentos………………………………………………………….. 17 8. Diagnóstico da Situação Atual …………………………………………………….. 23 9. Tipo de Sociedade que se quer construir e do papel da escola na formação do…

considerar a importância ao adquirir novos conhecimentos que culminem em um cuidado de enfermagem mais qualificado aos familiares e as pessoas portadoras da anemia falciforme. Com o reconhecimento dos sinais e sintomas, cabe a enfermagem elaborar o plano de cuidados à estes pacientes, ou seja, a necessidade de inserir o profissional como educador essencial à qualidade de vida e redução de fatores estressantes ao portador de anemia falciforme. 11 BIBLIOGRAFIA 1. BEHRMAN,…