Como Será O Futuro Dos Povos Indígenas Do Brasil

1 COMO SE DEVE ESCREVER A HISTÓRIA DO BRASIL Carlos Frederico Von Martius Jornal do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. N. 24, janeiro de 1845 DISSERTAÇÃO OFERECIDA AO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DO BRASIL, PELO Dr. CARLOS FREDERICO PH. DE MARTIUS. Acompanhada de uma Biblioteca Brasileira, ou lista das obras pertencentes à História do Brasil. Tive sumo prazer quando li na muito apreciável Revista Trimensal (suplemento ao tomo 2.o, p. 72) que o Instituto Histórico…

UEG UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES ITABERAÍ NOV/2013 UEG UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES Monografia apresentada como requisito parcial de aprovação para conclusão do curso de…

DIVERSIDADE E PLURALIDADE CULTURAL NO BRASIL RESUMO Temos adquirido durante milênios da nossa existência, conhecimentos que se acumulam e enriquecem nossa cultura, pois somos um povo miscigenado por diversas raças, vivendo parcialmente em harmonia. Ainda temos resquícios de racismos e preconceitos, mas evoluímos a cada dia sabendo dar a importância necessária, as manifestações culturais; temos

Americanos a realidade sócio-cultural dos povos indígenas foi mascarada em nome da integração, da identidade nacional única e da unidade do território. Como conseqüência a isso as sociedades/comunidades indígenas foram marginalizadas e segregadas do “todo nacional” com a negação da pluralidade cultural e a conseqüente fundamentação do conceito de sociedade moderna . A organização do Brasil em Estado Moderno não ajudou a sorte das populações indígenas. Com a interiorização do…

INSTITUTO JOSÉ ORLEANS LTDA Maria de Sousa Carvalho A TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS DE 1º GRAU DO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA-MA Pov. Santa Vitória 2011 Maria de Sousa Carvalho A TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS DE 1º GRAU NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CORDA-MA Orientador: Ana Cássia Pov. Santa Vitória 2011 Sumário 1 – Introdução....................................................

|COMO SE DEVE ESCREVER A HISTÓRIA DO BRASIL | |Carlos Frederico Von Martius | |Jornal do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro. N. 24, janeiro de 1845 | |[pic]

idade média, onde o principal objetivo em se ter filhos parece ser o de ajudar no sustento da casa. O estudo para essas crianças é precário e por vezes abandonado para que seja cumprida a meta principal o trabalho braçal. É ai que nos perguntamos. Será que as leis e estatutos protetores da infância não deveriam vigorar em todo o país? Onde esta a garantia da educação? E principalmente a qualidade na educação? Professores capacitados? Contudo em sociedades mais abastadas com rendimento…

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas TRABALHO FINAL DE ETNOLOGIA SUL-AMERICANA (HZ669 B) Alteridade: (des)construções e concepções sobre os índios Prof. Antonio Guerreiro Graziella Toffolo Luiz RA.: 146281 Campinas – 2015 Em todo o Brasil encontram-se diversas concepções e ideias sobre os índios. Busca-se nesse ensaio captar algumas dessas concepções através de duas situações: a primeira é de um vídeo dirigido por Vicent Carreli e produzido pela TV Escola1, no qual são…

SANTOS LIMA INFANTICÍDIO E AS TRIBOS INDÍGENAS NO BRASIL (Atividade Relacionada à Leitura e Pesquisa Sobre Infanticídio) João Pessoa Março/2015 INFANTICÍDIO E AS TRIBOS INDÍGENAS NO BRASIL O crime de infanticídio está tipificado no Art. 123 do Código Penal (CP) , da seguinte forma: “Matar, sob a influência do estado puerperal, o próprio filho, durante o parto ou logo após. Pena - detenção, de dois a seis anos.” No entanto, tanto no Brasil quanto em outros países, este…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ANTONIO MARCOS DE ALMEIDA RIBEIRO ETNICIDADE EM FOCO: O DESPERTAR DAS CULTURAS INDÍGENAS E AFRICANAS EM NOSSO MEIO Marcionílio Souza-BA 2012 1 ANTONIO MARCOS DE ALMEIDA RIBEIRO ETNICIDADE EM FOCO: O DESPERTAR DAS CULTURAS INDÍGENAS E AFRICANAS EM NOSSO MEIO Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: